【精华】初三作文集锦七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初三作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文 篇1
“翩翩之燕，远集西羌。高山巍峨，河水湍湍。父兮母兮，道阻悠长。呜哉唤哉，忧心侧伤。青冢犹记来时路，平沙无处可招魂。”
轻叹一声，心中涌起莫名的伤感与愁思，《昭君怨》那千回百转的曲调仍萦绕在耳，细细揣摩，我不由得喃喃：“有些东西，难道必须离开，才能懂得吗？”
思绪百转，千年已逝，我仿佛看到，出塞路上，黄海漫道，胡杨肃立，耳边是连绵不绝的叮当驼铃之声，一名女子泪眼婆娑，她的家乡正渐行渐远，目力所及之处，尽是漫天的风尘与无垠的大漠。
“昭君！”我禁不住长叹，“你何必要如此为难自己呢？生活的苦难早已使你痛苦不堪，心中的孤苦更让你柔弱的身躯雪上加霜。你这一去，将没有鸟语花香，莺歌燕舞，只有大漠孤烟，长河落日。你拨动琴瑟的双手将摇起手鼓，华美霓裳将被厚重皮裘取代，枉你绝世娇颜，也终将在春夏秋冬的轮回中凋零啊！”
蓦地，我看到了你眼神中挣扎的不舍。想必，在你挥鞭的一瞬间，那一座座汉家的宫阙，在你脑海中曾又一一浮现。靠住今夜的月光，我的泪水在天地的冥想中，一点点变凉。千古谁知昭君心？悠远的羌笛将思乡的恋曲，撒落在荒凉的古道。那绕在指尖的琵琶，郁结着千秋的弦外之音，弹落了那万古的风霜。透过尘封的历史，我欲探索生命的真相。
诗圣杜甫为你惋惜：“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”。昭君，你这一路上背负太多太多了，为了大汉百姓的人间疾苦，你将世人的不公与命运的苦难默默地揽上肩头。我知道，你的心中曾有过控诉，你有对毛延寿贪婪的恨，也有对汉元帝昏聩的愁，但在民族兴亡面前，良心使你甘于沉默，无怨无悔。风沙之中，你只给世人留下了一个娇柔却又无尽坚定的背影。
可是虽然你选择了沉默，但你依旧瞒不过百姓、瞒不过历史；虽然你选择了离开，但正是你的离开，让天下感受了你的大义、懂得了你的价值，你用纤细的身躯，架起了汉匈两族友好往来、繁荣昌盛的桥梁，。不惜牺牲自己，换来边疆数十年的和平安宁。你这一去，天地都为之动容，但他们似乎都忘了，不管怎样，你永远都只是一名女子，纵然有经天纬地之才，也终究是一身柔弱。
那一刻，我真想骑一匹快马，追到你身边，握住你的手，聆听你指尖厚厚琴茧的倾诉，随你站在高高的城墙，眺望家的方向，远方的尽头，我似乎看见你眼波流转，浅笑吟吟，那双灵动的大眼睛闪烁着流离的异彩，它似乎已撇去愁怨，那如花一般的笑靥仍旧倾国倾城。
曲终，人散，我似一梦惊醒，果然要离开，才能懂得，细细想来，人生之路上，别离已是常客，如果离开是实现人生价值的阶梯，我当努力攀登，去实现人生价值，如此青春，才当真无悔。
初三作文 篇2
都说思念如水，那么远方的你可否感受到我如水般绵绵无尽的思念。——题记
夜深了，风起了，我走在遥遥的夜里，望着远方泛着清冷光辉的月儿，心里又开始汹涌起那缠绵无尽的思念。远方的女孩，你，可否安好？
那年冬天，很冷。我，要转学了。我记得当初拿着勾着“优”字的录取通知书的欢欣，也记得后来无数个夜晚的苦涩忧伤，那时的自己曾怀着兴奋的心情在班里宣布了这个消息，如今我却只想苦笑，不语。
“咳咳，告诉你们个秘密。”我故作神秘地对着班里的同学说，眼里是藏不住的喜悦。“是什么，是什么，不要卖关子啦。”你对我娇嗔道，葡萄似的眼眸里写满了期待。我微微一笑，高声说道：“那就是——”环顾了一周求知的小眼神我满意地接道：“我要转学了！”此话一出，便像是往平静的湖面投下了一颗石子，瞬间就荡起了层层涟漪。“哇，梦，没想到你竟然会转学。”一个同学飞快地说出了全班的震惊。我看着周围一群对我暗含羡慕的同学，心中不禁有些飘飘然，因为我啊，可是我们班第一个转学的人呢。可我关注到了所有人，却独独忽略了一直站在我身边，明明比谁都活泼却在刚刚一语未发的你，和你眼底抑制不住的悲伤。
“月儿，你不为我高兴吗？”我眉眼弯弯的冲你说道。“哪有，我很高兴，为你离开我们这个小村庄去大城市念书而高兴。”你强颜欢笑道。我却当成是真诚的祝福，只顾着自己欢乐，没有看到你泛着水光的眼眸瞬间黯淡了下去。
后来，我们甚至还未认真道别，便放寒假了。犹记的年后的那天，正值逢会，我们在繁华的街道毫无预兆的相遇。你背我而站，周围张灯结彩，却不及你的侧脸迷人，你眉目轻蹙，含着些许我看不懂的愁思，恰好应了那句“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。我顿时心生欢喜，却不敢高声叫你，怕打破眼前的美好，只好忙轻声唤你。你却恍若未闻，静静的转身，丢下我走进了茫茫人海。让我到口的“你好”卡在喉咙，让我的再见不知说与何人，让我再也再也寻不到你了......
听说，分别时如果彼此认真说过再见，那么，无论天涯海角岁月如烟，他们终能再见。所以，你说我们是不是就再也不会相遇了？而我只愿纵使再不相见，你都可以让我把你放在心上，永远想你，念你。
夜深了，风起了，我站在遥遥的夜里，看着天边的流星，淡淡的笑了。流星啊，你可否把我对她的思念带给远方的她呢，那个我忘记说再见的女孩......
初三作文 篇3
20xx年的春节没有与父亲一起度过，等我回来已是初八，下车站的那晚天气格外阴沉，好像浑浊的水泥地板。从客运车上下来，密封的围巾还是没能躲过刺骨的风，它像一根根针准备慢慢挑开我的皮肤，我不禁抖了两下。而远处，依稀看见一个佝偻着身子，连不剩下的几根头发也被风吹得凌乱起来的男人开着电瓶车向我驶来，愈来愈近，愈来愈近，等我看清楚他的模样，我的心一紧，“上来吧。”他的声音被寒冷包着，“我自己会打车回来的，你来干嘛”本是想心疼他却成了尖利的斥责，“又贵又不安全。”他的声音还带着微喘，黑夜笼罩着他，我看不见他的表情，我双手环绕着他的腰，不，那更像是一根枯老的树干，究竟是什么，是什么让他加速变老，是什么让他如此多愁，这是个多么安静的夜。
终于到了家，橙红色的灯令我突然感到十分单调，咸螃蟹，海蜇皮等下饭菜刺入我眼，我的心又一紧，而后只见他匆匆的收起，去厨房端来鲜艳的鱼虾肉，“都快凉了 快吃吧！外婆家好玩么？”“还好。”本是血浓于水的父女，一开口却是令人心酸的客套话，我看到他的头低垂着，我突然感到他老了许多，他是那么的孤独，“忘记了，差点忘记了。”边说他慌忙的起身，接着拿来一个精致的红包“诺，给你的，压岁钱。”他的手被岁月打下重重的痕迹，像皱了的苹果皮，“我什么时候要过你的红包了，这是多少？”“你看看。”父亲突然眼神中闪出光，变得那么欣喜，我顺着打开，“这是我看见特别新的留下来给你的”他显得骄傲了起来，整整十张人民币我看着不知道该说什么，我的心再一紧，眼睛开始发酸，窗外的风调皮的逃进来，变得那么温和，这个夜变得那么温馨。
尽管他神神叨叨，尽管他尽管他跟不上时代的脚步，没有高学历，没有带给我任何一个富二代官二代的名称，但是他依旧是我爱的父亲，他带给我每日的感动。
我想，在很久以后，我将牵着他的手，伴着老去的夕阳，像儿时的他照料我那样，也把他捧在手心当做宝，来补偿我欠他的那一生。
初三作文 篇4
人在旅途，驿站颇多，无一不是匆忙歇息后又快马加鞭地继续奔赴人生的下一站。而对于即将从初中毕业的我们来说，初三这一个驿站却是艰险颇多。——题记
转眼间两年过去，回首初中的前两年时光，艰辛，挫折与欣喜并存。每一次考试都犹如是一场没有硝烟的战争，没有一个考试不是奋笔疾书，争分夺秒，去获得那些象征着荣誉与学习成果的分数。跨过初二的门槛来到初三后，迷茫与恐惧扑面而来，让人望而生畏，而面对更加繁重的学业与接二连三的考试，我们能做的却似乎只有熬夜，再熬夜;夜深宁静中，万家灯火早已熄灭，只有那桌前微弱的灯光与堆积如山的作业是我们在黑暗里唯一的依靠。
刚步入初三没多久，第一次月考就接踵而至，面对试卷上那一道道看似冷冰冰的题目，心里不禁觉得十分的战战兢兢，心里总是想着没考好我该怎么办，该如何面对老师和家长......顿时一种莫名其妙的孤独感油然而生，内心似与外人隔了一层坚冰似的围墙，只知道以冷漠对待他人，静静的等待着一场暴风雨的来临......果不出乎我的意料，这次月考我惨败而归，面对着冷冰冰的分数，内心的波浪却总是难以平静。本以为会受到方老师的一顿痛斥，但方老师的举动却大大出乎我的意料;她细心的帮我们每一个人总结出了需要努力的科目和提高成绩的方法，让我倍受感动。也许失败带给你的不仅仅是一种警示作用，更是让你在逆境中坚持与奋斗的信念。
时光总是无情的流逝，三年的初中时光即将离我们远去。此时此刻，我的内心中更多的不是惋惜与悲伤，而是对现在的时光的无比珍惜。因此，对于这越来越少的初三时光，我将用我最多的精力去投入与倾注，让这最后一年的初中时光成为我一生中最美好的回忆。
人在初三，感动颇多。
有很多事情你无法该变，但你却可以尝试改变你自己。这就是一个永恒不变的真谛，这就是人在旅途所必须明白的东西，初三生活亦是如此。
初三作文 篇5
前几天在看小四的《左手倒影，右手年华》，那里面的文字，充满了绝望。正如小四自己说的，他初中的文字中有一股清澈的忧伤，他大学的文字是华丽张扬的，惟独不见他高三时的文字，因为，那时候的笔尖，透露着一股绝望。
当时我就在想，一个好端端的人，怎么就会绝望呢？直到今天，我才发现，绝望不过是一种普通的情绪而已。
距离阿花的那通电话，好象已经有好长一段时间了。我觉得那时候的她的心情，也是一种绝望吧。她说，她的爸爸妈妈都不要管她，那她又何必再认真读书呢？她想放弃读书。当时听到这句话，我也有相同的感受，但是，还没有多少的共鸣。只是我们两个，都是父母"抛弃"的孩子，没有人管，顶多就是问候问候你的分数。好看了，高兴高兴；难看了，再赏你一顿狂风暴雨。上次毛对我们说，你们初三了，父母应该陪着你们看书，如果还在打牌玩电脑，那你就告诉他们你中考不用考了。家长都不要管了，那还干什么啊。听完这句话，我只是一味苦笑。那种场景，我做梦也不会看到的，它离我的实际太遥远。
去奶奶家时，小妈妈说妹妹在日记中写道，我不想读书了，我也读不进去。听后，我先是一楞，然后，原来，妹妹也和我一样，和初三的每个人一样，透露着一股绝望，尽管她还只有初二。对于读书，我早就厌了，腻了，甚至带着一股恨。什么一中，什么中考，都让它们见鬼去吧！可是，这永远不可能。
今天和老爸又为那该死的电视吵了一架，他又拿那害死人不偿命的初三压我。当时的我，像个可怜的.乞丐，任他羞辱任他说。坐在车上，看着马路上来来往往的人，我第一次感到绝望。有那么一瞬间，我就想打开车门往外跳，然后真正见鬼的就是我，再然后，让那不知道是谁父母的人后悔。（记得以前有个人说过一句很经典的话，我没有父亲，我只有妈妈，可是我到现在位置都不知道她究竟愿不愿意当我妈。）呵呵，我真毒。但是，我终究是没有那个勇气。任车子飞驰，我还是安稳得坐在里面。眼泪一直流，可是我不知道那是什么味道。车子开着，我一直保持着那个姿势，直到全身发麻。我想，这可能就是一种绝望的感觉。
现在我知道我为什么那么喜欢看小四的书了。他那时候的高三就如我们今天的初三，相同的绝望，而他，对他的高三生活的诉说就那么的乐此不疲。"我就是那么的热爱着绝望"。呵，这就是绝望的最高境界了吧！
绝望，绝望边缘，我踩着悬崖边的泥土，真想就此万劫不复。
初三作文 篇6
伴着日历一张张翻过，时光如白驹过隙消失在我们的感叹中，谁都不会想到昔日还坐在一楼的教室中背着《论语十则》的子曰：学而时习之??而现在却已经在四楼上将它复习了几次了。周末，望着熙熙攘攘的学生背着大包小包回家，我，却只能自叹不如，为什么？因为我们上初三。
初三苦，走进初三的教室往往发出的第一声惊叹是：“哇！这么多书呀！”而当走入教室时，你会发现几乎每个学生的桌子底下都放着暖瓶有的还有大大的箱子，装的什么？试卷呗！为了节约时间，我们都将暖瓶带入教室，这只是芝麻大的小事，而对于初一、初二的学生来讲，有谁会将暖瓶带入教室？面对一箱箱的卷子，我们所能做的大概只是想起一句谚语吧：孔夫子搬家——尽是书。
一摞摞书就是一座座山，一张张试卷就是山上的树木。小小的课桌就是一片苦海，有道是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。黑板上的倒计时像一个大大的包袱。里面装着家长的盼望，老师的期望，
自己的愿望。它压得你喘不过气来。它又促使你埋头学习，它还将各种困难集中来攻击你，但又在无形之中，你会将它转化为学习的动力，源源不断的能量。
初三甜，跨入初三，我们好象登上一艘巨大发客轮去遨游知识的海洋，老师是经验丰富的水手，无论我们遇到什么样的困难，
他们总会在第一时间为我们拨开层层迷雾，寻找到新的航路。为我们加油，鼓励我们去战胜困难，超越自己，体会着浓浓的师生情，就连做梦都会禁不住地笑一笑。
我们不仅知道了孔子的历史，还了解了陶渊明那悠然自得的隐士生活和中国古代灿烂辉煌的文化。但也少不了要对清政府的腐败发表一些意见。我们会为了一道题的解法争执半天，同样会为了一件高兴的事而彼此笑得前仰后合。每当遇到什么不开心的事，老师的一句开导或同学们的一个笑话就会吓得它跑到九霄云外。
马上就要毕业了，我们终于品味到了：初三像咖啡，虽苦但还有醇香；初三像烈酒，激人奋进；初三像甜美的果汁令人回味；初三像怪味豆，五味具全??每一句关切的话语，每一次善意的批评，每一个催人奋进的眼神，都是真情的体现。品味初三，这是一段不寻常的日子。
初三作文 篇7
夜深，街道上熙熙攘攘的人群逐渐散去，各家各户的灯消失在茫茫夜色中，唯有远处发出一丝微弱的光亮。
“唉！”这是他第N次的叹息，随着叹息，雾气聚拢又散开，他搓了搓双手，裹紧了身上的大衣，可丝毫驱不走他身上的寒意。盯着桌上的图纸，目光深沉。他摇了摇头，又是一声叹息，起身，斜靠在窗边，望着浓浓的夜色出神。
今夜的月亮格外的圆，格外的亮，格外的美，可他却丝毫没有心情来欣赏这一美景，在他的心中，唯有破案才是关键，所以再美的景，也黯然失色。又是一个不眠之夜。
在他即将闭上双眸时，灵光一乍现，思绪如潮水般涌来。他顾不得已麻木的双腿，踉踉跄跄地来到桌前。桌上杂乱不堪，随着他的翻找，图纸纷纷落地。终是找到了那张图纸，他执起笔勾勾画画。布满血丝的双眸霎时明亮起来，嘴角颤了颤，绽放了笑颜。紧绷的心放松下来，重重的呼出了一口气。
他摸了摸嘴边的胡茬，闻了闻身上的衣服，他想，该整顿一番了。他摸出了手机，看了眼时间，这一次又很久没有回家了。
罪犯落网了，这并不令他吃惊，令他惊讶的是，困扰他数月的罪犯，竟是一个正值青春年华，风华正茂的青年。他的猛地凉了一截。心里默叹，又是一个误入歧途的少年。最后，他不知道他是如何走出那犹如牢笼一般的地方的。心口仿佛有千斤重的石头压着似的，压得他喘不过气来。
望着蓝天，出神，思绪却飘忽不定。
国家现在处于社会主义现代化强国，再也不是那任人欺辱的弱国，人民生活水平日益提高，文化素养也日益改善。可是每年还是会出现大大小小的刑事案件，这说明什么，这说明人民的教育还不够，人们心中对法治的了解，亦是不全面的。如果人们对法治了解根深蒂固，就不会发生这么多案件。所以说，加强法治教育是必然的，它能让社会风气变得更好，让每个人知法，懂法，敬法。社会发展才会更好，人民才会更幸福。
“叮~”，铃声打乱了他的思绪，他摁下接听键，舒缓的眉毛紧蹙起来，摇了摇头，他想，家是回不了了。
迈起沉重的步伐，缓缓地向前走着。他的个子算不上高，身体算不上强壮，可是肩上背负着很多……他的身影逐渐变小，直至消失……
