老师的作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的作文1今天，我们的作文题目叫“老师“，我加了两个字，所以叫麻辣老师。我写的老师是我的语文老师：丁香！
丁老师有一头乌黑的长发，有时披着、有时盘着、有时还扎着一条马尾辨呢！丁老师喜欢穿裙子，高跟鞋。
记得有一次中午刚吃完饭，丁老师就说:“今天的作业写……no，no，不要啊！”我还沒说完呢！作业是写一单元复习笔记。啊一一！同学们和我一阵惊呼，谁知丁老师狡猾的一笑说:“如果写一单元你们闲太少，那把二单元也写了吧！”丁老师话音刚落全班顿时鸦雀无声。我听后想，加就加吧！谁怕谁嘛！
还有一次，丁老师给我们说了上一次课间，丁老师刚进办公室，就发现了一个人躲在柜子里，丁老师问他干什么，他吞吞吐吐的的说:“我……我……我在找陈校长，丁老师听后就把那人赶了出去。”丁老师把这件事告诉了我们，然后丁老师微笑着对我们说以后不要轻易相信任何人、我听了老师讲的事情后，忽然想哈哈大笑，
心想“哈哈、哈哈、怎么可能嘛！陈校长躲在柜子里。”
这就是我们美丽幽默的麻辣老师丁老师。
老师的作文2副科中我印象最深的是品社老师倪老师。她是“人不可貌相”，虽说长得有点像恐龙妹，但是教学方法有一套。
恩，无聊了，又想写点东西了。
关于我，那还只是一个带着点稚气的学生。毫无思想可言。我对班主任那基本是属于爱恨情。喜欢她每次在班上朗读我的作文；讨厌她布置一大堆作业还在那边啰啰嗦嗦地说“已经在减压了”。说到老班，我不得不佩服她的口才，竟然把那么恐怖的毕业扯谈成“这是一条能让你们人生更加辉煌的起跑线”。
关于我们的数学佬王老师，你即使与她相处一年多，你也只能用一个词来概括她：严厉。她讨厌任何扭扭捏捏的人，就比如有一次小猪在课上就那么“恩……”了一声再说答案，老王就责备他“小男子汉怎么像娘娘腔”，不过也难怪，谁让小猪是处女座的呢？哈哈。
且说我们的英语老师MISS QU，她是属于温柔型的。她不会喋喋不休地说什么毕业考要来啦，要努力啦这类屁话，而是通过课堂让我们温习。不过呢，她有时候也会为某几位无可救药的同学开小灶或占课。
副科中我印象最深的是品社老师倪老师。她是“人不可貌相”，虽说长得有点像恐龙妹，但是教学方法有一套。
恩。这篇论老师就草草结束了。
老师的作文3你也许会奇怪地问：“哪有驼背子当老师的？”让我来告诉吧……
我们的“驼背”老师姓罗，我们都亲切地叫她罗老师。她留着一头乌黑的短发，一对明亮的眼睛在他那浓浓的眉毛下显得充满活力。罗老师老爱犯“驼背”病。我们都很愿意为她免费“治疗”。罗老师上课生动有趣，经常太投入，“驼背”病就又犯了。我们这些“妙手回春”的医生呢，常常听得太入迷，忘了提醒罗老师把背打直。记得有一次上课，大家十分疲倦。罗老师为了让大家消除倦意，就让大家来玩“和老师对着干”的游戏。游戏开始了，罗老师先请大家坐下，脑筋转得快的同学刷得一声站了起来，脸上还露出得意的笑容。可是有几个同学平时太听罗老师的话，仍是稳坐泰山，逗得大家哈哈大笑。接着罗老师说了起立，可她没想到大家已经知道了要说什么了，便有把握的作出了动作。罗老师灵机一动，加快速度说了起立，大家以为罗老师要说坐下，同学们像冒泡的小鱼儿，冲一冲的。逗得大家捧腹大笑。最后大家忘了疲倦，可又忘了为罗老师治疗老毛病。
记得在6月15日那天早上，罗老师为大家改作业，可能太累了，或许太投入了。罗老师的背又变成“驼背子”了。
唉，真拿我的“驼背”老师没办法。
老师的作文4易老师是我们三、四年级的班主任兼语文老师。虽说姓“易”，可是她却一点也不容“易”。为什么呢？且听我慢慢道来。
易老师有一头长长的卷发，不论哪一天，不论什么日子，她的穿着总是很时尚。可能她的脚有一点小旧伤，因此她从不走楼梯。
易老师真的很不容易。有一回，班上有位同学在球场上踢球时哮喘发作，直躺在了操场上，是教导主任发现了他。据说，当易老师接到电话后，心脏病都差点儿没吓出来，后来还去医院做了心脏血管CT检查。不仅如此，还因为着急前往医务室看望那位同学的情况，下楼梯太快而扭伤了本就不舒服的脚。看吧，她真的好不容易啊。
易老师的不容易不仅仅表现在关心我们学生的健康上，更是在注重我们的学习上。从一年级开始，我的书写就保持着一个字：“差”！在我的记忆中，易老师不止一次提醒我“把字写好！”。而我呢，偶尔练习一下写字，也去参加过书法培训班的学习，可没有坚持。我的书写可以说是“毫无长进呐”，真是枉费了易老师的一片苦心。不仅如此，由于我们班的特殊情况，让很多老师望而却步；但易老师没有放弃过班上的任何一个人，尽力帮助每一个同学不断进步，即使他的成绩不好，真的做到了“不抛弃不放弃”。当然，这也因此而多耗费了她不少精力。当然，我们的老师们都不容易，而她，尤其不容易。
两年来，易老师确实很不容易。但我坚信，她这一切的“不容易”，一定都是为了我们最后的“容易”。谢谢您，不容易的易老师。
老师的作文5老师您辛苦了！六年来，您辛辛苦苦的教育我们，让我们健康快乐的在知识的海洋中遨游。老师，您像一根蜡烛，燃烧了自我，照亮了我们；您像一位辛勤的园丁，用劳动和汗水换来我们的健康成长；您像一股清泉，流淌了泉水，滋润了我们。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。蚕将岁月和桑叶细细咀嚼在有限的时光里无悔地将真情倾吐。老师，这个光彩夺目的称呼，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
啊！老师，你是多么的伟大，为了祖国的花朵您失去了太多太多！老师，我们即将毕业，你也马上要迎来新的学生。虽不知我们以后是否会再相遇，但现在相遇即是缘，老师希望我们后会有期。
老师，我祝你身体健康，万事如意，工作顺利，桃李满天下！
老师的作文6你见过会变色的老师吗？我身边就有一位这样的老师，她就是教我们数学的康老师。
康老师瘦瘦的，卷卷的短发还没到肩膀。我们刚认识康老师时，以为她很友好，不是很凶的老师，于是就有人上课开小差，只见康老师的脸刷一下“黑”了，随后一截粉笔头就 ……此处隐藏1463个字……你为了我们学校的荣誉付出了不少努力，可要早点休息啊！”那一刻，我深刻地体会到了友谊，一种不可言喻的力量涌进心头。
他一直在我的“身后”默默地帮助我，直致比赛结束。千言万语的感激深藏心底，简单一句：“谢谢你陪在我身边！”
那次比赛，我完美地拿下了第一名。这样的成果，不仅要感谢老师的教导，更要感谢一直在我身后的他。
何以与君识，无言泪千行。
老师的作文11说起咱们班的老师,有的性格温柔,有的暴躁如火,有的喜欢喋喋不休……虽然如此，可我们班的老师们完全就是同学们知识渊博的大朋友。
苏老师，我们班的班主任。不喜欢的是不按时完成作业、爱撒谎的的人。还有一种人，是爱在苏老师面前说胖子的人。这属于本人亲身经历。请勿模仿！苏老师一发火就跳起三丈高，脸不比天上的太阳差——超红。
黄老师，六、五班的副班主任。有副憨直的笑容。他的体形十分魁梧。不知身上长的肌肉还是“泡泡肉”。
喻老师，天生的好脾气，已经结婚当主妇了。在每一节的英语课上，平时语文课上都爱接嘴的尹文皓那可是不依不饶呀！每节英语课喻老师都要绞尽脑汁地整治尹文皓，可依然行不通。每一次喻老师要向苏老师告发。
徐老师，计算机老师。虽然瘦得已经包皮骨了，可跑上楼梯的速度可谓是神速。在他面前，同学们不用吞吞吐吐，完全可以不拘小节。大家都畅所欲言，有什么说什么。
王老师，科学老师。他上的课全班几乎没有人听，因为科学实在太乏味了。不像语文、数学要快速转动大脑。
我们的漫话老师性格各异。怎么样？令你瞠目结舌吧！
老师的作文12初见张慧，心中升起的是一份怜惜之情：瘦弱、温柔，这个来自山东的女子身上散发着温良贤淑的气韵。然而时间长了，我才发现这位“弱”女子拥有着强大的人格魅力。
她是学生心目中的女神。由于她的课堂教学精彩，再加上她温柔的气质，学生们自然会崇拜她，亲近她。一群群孩子叽叽喳喳地围着她咨询问题，找她探讨秘密，向她说悄悄话，有的孩子还利用周记向她倾诉自己的心事，诉说自己的困惑。每一周，周记本收上来，光是回答这些问题就要花费大量的时间。有时候，为了解决一个难题，她甚至要写出比学生文章还要长的文字。
这个山东女子不但温良，还带有北方女子的幽默风趣。当身边姐妹不开心的时候，张慧总能及时开导劝慰大家。幽默的她，一个小笑话，就能够让你忍俊不禁，会心一笑，烦恼也就烟消云散了。
瞧！一位老师提来了一大盆青翠欲滴的吊兰送给张老师，这时的张老师仿佛眼睛都在放光，“嗖”地一下从椅子上蹦起来，带着惊喜的口吻：“这是给我的吗？太感动了，我只向你要一滴水，你却给我送来了一片汪洋。”当时我们都忍不住偷笑，而张老师脸上也是充满了孩童般的笑容。只听张老师对身后的同事说：“你们都做好准备啊，我要把你们的窗台都种满绿色植物，把办公室变成一座秘密城堡，参观者可免费呀……”从此，每当我走进办公室都会格外关注窗外便那生机勃勃的嫩绿。
春风微醺，让人心醉。“女神”老师的快乐，已悄然拂过我们心底，感染着我们。
老师的作文13我们语文老师是个幽默、温和的老师。他有一个高高的鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛，一个正正方方的脸和一对略微弯的眉毛。我们都很喜欢他。
老师有一个特点是幽默。比如有一次，我们班长去参加诗词朗诵比赛。由于班长发挥不好，声音一颤一颤的。老师正好是评委，回来的时候说班长的声音是抖音，很有节奏感，引得全班同学哈哈大笑，班长和老师也跟着笑了。
老师不仅幽默，还在生活上关心我们。有一次，我呕吐了，老师看到后很着急，带我去了卫生间漱嘴，然后又给我的爸爸妈妈打电话，帮我写了一张请假条。直到我的妈妈来了，老师才露出开心的笑容。我虽然很不舒服，但是老师这样关心和照顾着我，我的心里暖暖的。老师像温暖的阳光照耀着我的心田，此时的我好像舒服一点了。
老师也在学习上关心着我们，他让我们认真学习，多读书，多练字……这样才能学到更多的知识和明白许多的道理。
我们的语文老师姓陶，我们喜欢叫他桃子老师，他像桃子一样甜蜜，和老师在一起的日子真的很甜蜜。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师像春蚕和蜡炬一样默默奉献和付出。我们深深地感谢您桃子老师。
老师的作文14亲爱的莫老师：
您好！
大家都说好老师的好，能让学生感恩。我是你栽培的桃李之一。在你的精心栽培下，我萌芽、成长，逐渐长成参天大树。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。你致力于我们学生的学习，日复一日在黑暗中默默无闻地工作。这样，你的脸看起来很憔悴，好像得了重病。所以，我真的希望你减少工作量，好好休息！
啊！你是教学圈的辛勤园丁，不计名利为我们学生的学业努力；我简直不敢相信我根本就没想到，上课还会幻想。
你不仅早起默默无闻地工作，还帮助我们的学生度过难关，让我们学习方法和知识。
上周一节语文课，你让我们在课堂上完成一篇限时作文《我的烦恼》。每个人都在咬着笔尖思考。相反，我干脆，马不停蹄。不一会儿，一篇文章出来了！
当我走上讲台给你看我的杰作时，你一直在我的作文本上画圈圈。
你突然不写了，问我：“你为什么不考虑一下？这次对你来说绰绰有余了！”
你兴致勃勃地跟我说“作文应该是”后，你问我，“你明白了吗？”我点了点头。
几个星期后，你让大家写一篇关于“森林”的短文。我想起了你给我写的方法，考了99分。
这只鸟把它清脆的歌声作为对喂养它的大自然的奖赏。我想我会以优异的成绩回报你。
祝你。
笑一笑，保持健康！
你的学生：胡佳宇
20xx年8月2日
老师的作文15我的班主任顾老师是我最喜欢的老师。
顾老师的眼睛大大的，炯炯有神，一头乌黑的长发，自然地垂在后背，好像一道黑色的瀑布，鼻子又高又挺，尖尖的下巴拍起照来特别有形。
顾老师非常关爱同学。记得有一次，突然下起了暴雨，我因为没有带伞，所以迟到了，顾老师让我站在外面，我以为是顾老师叫我记住这个教训。过了一会儿，顾老师叫我跟着她去办公室，我心里忐忑不安，谁知她从抽屉里拿出了一条毛巾，对我说：你拿着这块毛巾擦擦干吧，当心着凉感冒！我的心像涌进了一股热流。
顾老师对工作也非常负责。有一次，我吃完晚饭，继续去写作业，发现作业本落在学校里了，于是我急忙赶到学校，一看，只有一个办公室的光还亮着，心想：这不是顾老师的办公室吗？我走进门，看见顾老师还在批改作业，她一会儿皱眉，一会儿微笑，非常投入。我问：顾老师，我晚饭都吃好了，你怎么还在批改作业啊？顾老师说：只剩下一本了，今日事，今日必毕！说完，老师朝我笑了笑，那一刻，我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的笑容。
这就是我的班主任顾老师，我喜欢她。
