校之园景作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的校之园景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校之园景作文1
假如我是一朵花，我愿意做春天的桃花。桃花颜色鲜艳，那粉色的花瓣落下来，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，在不远处都能闻到桃花的香味。
假如我是一朵花，我愿意做那夏天的荷花。荷花散发着淡淡的清香，花瓣落到河面上，小鱼小虾都把那花瓣当成了小船，它们划着小船在池塘里游来游去。
假如我是一朵花，我愿意做秋天的菊花。菊花五颜六色，秋风吹来，菊花飘散出香味，小蜜蜂们都把菊花当成自己的家，正在花丛里忙碌着呢！
假如我是一朵花，我愿意做冬天的梅花。这时，寒风吹拂，大雪纷飞，梅花却在大雪中盛开，梅花的颜色非常鲜艳，把大雪覆盖的世界装饰得好看极了。
假如我是一朵花，我要盛开在美丽的北京，我要盛开在寒冷的北极，我要盛开在贫穷的山村，我还要盛开在热闹的公园，我要盛开在祖国各地，把祖国装点成美丽的花园。
校之园景作文2
园林，莫过于苏州园林最美；高原，莫过于青藏高原粗犷；河流，莫过于乌镇径流最柔；广场，莫过于我校的书韵悠长。
学校的广场我习惯于叫它博乐广场。别人都认为教室才是书香气最为浓厚的地方，而我恰恰相反，我认为广场才是书香气浓厚的地方。同学们在景中学，在学中乐，故有博乐之说。
再把视野放到广场中心，半圆的一排围座，背后种着紫藤萝，初具宗璞所言的瀑布式样。紫藤萝挂在围座的上面，为学子们创造出一片读书的林荫之地。
围座的南面的圆形小广场的四个角上都种着铁树的'中心广场，周围有一些四季常青的苗木，那些代表着学校永不言败的意志。圆形小广场上还有一些椅子，也是供我们学习和休息的。
中心还有一个用瓷砖围成的圆形，中间有一个个小三角形组成，每个小三角形围成一个大三角形，共有四个大三角形。在三角形的顶角上有两棵金桂和两棵银桂。围成的圆形层层相抱，有着团结和谐、统一的意义。
再向北有一块长方形的地，铺着一些高低不一、凹凸不平的石头。还有一片树苗，围着一个底座，底座上方或许会矗立着我校的某位大师的作品。再向左，有一个小池塘，柳树遮掩着，有点儿古代女子的典雅含蓄之美。池塘后面还有一片参差不齐的紫竹，寓意着节节向上。
广场在我校建筑群的中轴线上，属于核心部位，所有建筑物围绕着它。
我们就如星星一般，点缀着校园的星空。
