母校记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的母校记叙文，希望对大家有所帮助。
母校记叙文1幸福的时光一直如箭一般快速转眼即逝而去，一瞬间，六年的小学生活将要完毕，每一个人都需要各分东西道别母校和同窗好友六年的同学们了。再过不久同学们都将要迈进初中的大门口。此刻，母校的一草一木，同学们的一举一动，老师的一言一行都深深印记在我心中。即使就是我始终记住了这六年的一点一滴我还是恋恋不舍。舍不得漂亮的母校，舍不得亲爱的朋友，舍不得尊敬的老师。希望此刻的时间暂停，使我们永远在一起，在一起拼搏，在一起学习……
六年的中小学职业生涯，仿佛或是昨日，那时候大家刚手牵手踏入中小学的学校大门，脸部弥漫着天真的微笑。而今日却要各分东西，道别老师，道别同学们，道别母校。有些人说人生就像一场盛大游戏的酒席，总会有散的情况下。而中小学六年的职业生涯如同一场繁华的宴席，赴约时就早已了解会出现那么一天，仅仅沒有想起会这么快。当我一直在默默地回忆与同学们的快乐时光时，時间早已一分一秒从我身旁走远，可是我还浑然不觉，当分离出来时我该该怎么办。我真是期待时间暂停在我和同学、老师、母校在一起的岁月。
啊，校园内的每一个角落里都萦绕着大家的欢声笑语；校园内的每一个角落里都充满了大家幸福的理想；校园内的的每一个角落里都印证了大家六年的成长过程……
课室，这一专业知识的圣殿一直那麼的光亮，那麼的充斥着诗香气场。还一清二楚的还记得，课堂教学上，闪烁着同学们的逻辑思维相互之间撞击出的火苗；教室黑板上，写着老师整齐、清楚的正楷；随着着下课了的手机铃声，同学们悠闲的踏入了书海中。
宿舍。这一溫暖的小屋子。还一清二楚的还记得，大家沉浸在自身方案策划的“晚会节目”里时，宿舍老师发生在大家眼前；大家坐着卧室床，相互之间说着女孩子的秘密；整洁、齐整、划一的床、褥子、枕芯留有了大家晚上睡觉甘甜的喘气声。
这种，都是会始终的存有我的心里。只遗憾，即使大家之后能够返回母校，但这一切也将时过境迁，空留怀恋。
还记得当初入校，眼中有茫然的神情，我孩子学习不好，而现如今，将要离去母校的情况下，我又茫然起來：之后我又要到哪去去找之前的同窗好友挚友呢？六年的学习生活将要渐行渐远，我又到哪去去找那样的院校、那样的老师呢？
母校记叙文2宁夏，月光又冷又清，淡淡的，柔柔的，如流水一般，穿过窗户，静静地泻在房间里，将地板点缀得斑驳陆离……
原觉得六年的时光是缓慢的，迷茫中变成了毕业班的一员，蓦然回首，才觉光阴似箭。
忆——校园
我漫步在校园中，看着校园里的一草一木，不由得回忆起过去的时光。走过一年级的教室，曾记得，当年稚嫩的我们在课堂上踊跃抢答；双杠上，曾有我们跳跃的身影；树下，曾有我们乘凉说笑的回忆。走过操场，又不禁回忆起女生在这儿跳皮筋，男生在这儿打篮球的情景。偶尔交换一下，男生跳皮筋，多了几分豪迈，女生打篮球，多了几分柔情。
我们在校园中学习，在校园中玩耍，更在校园中成长。我们如同金色的小蜜蜂在花海中采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。渐渐地从稚嫩到成熟，由顽皮到乖巧，不知不觉地在学习中成长，在玩耍中领悟。
明月给夜晚的天空留下了光明，枯叶为后代育养了生命，而母校，为我们储蓄了无限的爱……
念——师恩
烈日炎炎，语文课上，教室里一片寂静。对于老师提出的问题，竟是没有一个人举手回答。双方就这样僵持着，老师不说话，我们也不说话。维持了片刻后，老师突然深深向我们鞠了一躬，说道：“同学们，对不起，是我的错，课前没把问题设计好，弄得大家都不会，耽误了大家的时间，真是对不起了。”
不知谁说了一句：“老师，对不起。”接下来，全班同学都争相向老师道歉。
“老师，对不起。”
“老师，我错了。”
老师笑了：“没关系，我怎么会怪你们呢？”她的眼角闪着泪光。
从此，上课时间，我们都学会了专心致志，而在它的深处，是感恩，是懂事。
老师对我们，似母亲，似朋友，充满无限关爱。而这份师生情，是不管岁月如何流逝，都无法磨灭的！
窗外，晨雨霏霏，抬泪眼，遥望苍穹，夏意浓，我在心中默念：六年已过，母校，念你如初！
母校记叙文3光阴似箭，日月如梭。从三年级到四年级，从四年级到五年级，再从五年级到六年级毕业班，仿佛一弹指间。望向毕业树，有点淡淡的兴奋，也有点隐隐的忧伤。
十年，二十年，三十年……到那时，回过头看望母校，和好友在一起，在一起抚摸毕业树——莞香，是什么味道呢?说实在话，我真的不想毕业，想一直停留置在十二岁。
回忆起三年级时刚来到东华小学，因为老师奖励的一本小笔记本而兴奋得睡不着觉;为了一颗糖而晚上不睡觉躲在被窝里赶作业;看着手中的奖杯高兴到手一松，奖杯打掉在地上……现在，我已不是三年级那个毛毛躁躁的小屁孩了，是时候展露锋芒了。
三月十七日，阳光如箭一般刺进地里，反射到同学们的汗滴里。风，渐渐地吹了起来，吹绿了莞香的枝叶，吹红了同学们心头上的红花。看着学校领导和师生代表一个个的为毕业树培土、浇水，心中有一点小小的激动，就连自己都不知道，为什么手会不由自主地做铲土、浇水之类的动作。
回到宿舍，继续和在“同流合污”的伙伴一起聊天，聊到母校时，眼泪却不争气地从眼角流出来。这些陪伴我成长的，不仅是同学和老师，还有身后母校的支持。
不想长大，可又不得不长大。外公走了，走之前，说要看着我考上公办班。不想考，怕落得一个坏成绩，可又不想辜负外公的期望。现在真想过了小升初，到外公墓前说声：外公，你的外孙来看您了，我考上公办班了，我成功了，您一定为我感到高兴吧!
看看毕业树，这树上的枝叶，是原谅色的枝叶。老师为我们的多少次错误买单，多少次因为我们而被主任叫去挨骂，多少次看着我们在操场上打闹而苦笑。老师，您辛苦了!
毕业树的枝干，是同学们一起用纯真染出来的颜色。多少次在一起互相帮助：多少次在一起玩闹，聊天：多少次在一起和老师“斗智斗勇”。同学们，谢谢你们对我的帮助!
走回教室，拿起一本本教科书。从一年级到六年级，从没有一点字迹到写满密密麻麻的字，老师和同学们陪我多少个春秋，书中一些同学的简单涂鸦，承载着我们太多的童真，但现在，我们是少年了，我们该为自己的未来而努力，加油，少年!
三月后，母校，再见……
母校记叙文4岁月匆匆，时光如梭。六年的小学学生生涯也即将与我们挥手告别。今天校园里的喜气染红了我们 ……此处隐藏4556个字……是什么难事了。六年级的一年来，我的习作水平不断的提高了，这都要感谢我们的语文老师。
啊，母校是我们人生的第一步，是母校成就了今天的我！
母校记叙文12时间好似白驹过隙，眼睛一闭，一睁，看似漫长的六年光阴，就从指甲缝中顽皮得溜走了，变得无声无息、无影无踪。
在剩下一个月不到的时间，就要和敬爱的母校，和尊敬的老师，以及亲爱的同学说声再见了，同时我也希望这小学阶段的生活能画上一个圆满的句号。
曾经的馨香，记录了我们六年相处在一起的美好时光。那婀娜多姿的杨柳，是那么生机勃勃；那野菊花好似“花天后”，在花的天地里脱颖而出；就连那不起眼的泥土，也散发这它特有的香味……一切，是那么熟悉！是那么难以忘怀！
曾经的笑声，“嘻嘻嘻”“哈哈哈”“嘿嘿嘿”，都是美妙的。它们串连成一首优雅恬静的小曲，在音乐中陶醉着，沉迷的，总有丝丝醉意在心头萦绕。
曾经的……
还记得吗？还能想起来吗？教师节（9月10号）那天，我们送给老师许多贺卡和鲜花，像那色彩斑斓的花瓣，一片一片的，寄来了赤诚的祝福。顷刻间，办公室成了“贺卡之海”和“花海”。唯独我们班，不知道是谁出的主意：在黑板上写着“祝老师节日快乐”。这短短的七个字，却表达出了我们心中对老师的感谢和爱戴之情。我们是应该向老师说一声：老师，您辛苦了！我想：老师辛勤地培养了我们这一代，我们应该用实际行动去回报！
别了，我爱的母校！再见了，总有一点离别的惆怅！我想高声说：“母校！我爱您！”
母校记叙文13愉快的暑期生活转瞬即逝，我带着无限的憧憬和希望跨入我的新校园——母校中学。阳光懒懒地撒在了我的脸上，望着周围陌生的校园环境，一种朦胧的感觉告诉我：我的青春，将在这片土地更加灿烂。
慢慢走近新的班级，我随便找了个位置紧张的坐下。才刚来第一天，就有三两群同学已经谈笑风生了，教室到处洋溢着欢笑声，终于我也胆怯的凑了上去，很快也跟着她们说个不停，笑个不停了。铃——铃响了，我们的班主任——胡映斌老师微笑着走近了教室，简练的做了自我介绍，并给我们发放新书。
十五分钟后，我的桌子上已经摆满了大大小小的十几本书。“生物、历史、地理、政治……”看到这几门崭新的学科，我无法抑制好奇心，开始翻了起来。我翻的是《生物学》，目录上的内容像磁铁一般吸引着我。“哈哈……这就是植物，真好玩！”看着看着，我竟情不自禁地叫了出来还毫不察觉，继续徜徉在新知识的海洋……直到打了下课铃，我才回过神。意犹未尽地看了一眼课本，我才起身离去，走出校门，我感觉未来的母校会给我更多惊喜。
这种感觉果然不错——开学没几天，学校举办了运动会。瞧，在操场右边那些勤奋的孩子就是我们班的运动员！他们正忘我的练习着，跳高的同学练得身上沾满沙子也毫不停息；赛跑的同学已经满头是汗，依然目光坚定……我站在一旁看着，后悔没为班级争光，我要为运动员加油助威。
时间跑得飞快，比赛很快开始了。在4×100米接力赛时，选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。停滞了几秒，嘭——地响起了枪声，运动员像脱缰的野马儿一般跑了出去，周围也响起了此起彼伏的叫喊声。望着赛场上那些倔强的眼神和不断流淌的汗水，我觉得，结果似乎没那么重要了。
现在，四个多月过去了，我早已融入了新集体，适应了丰富多彩的校园新生活。又一次站在校门口，我坚定地想着：我一定能谱写出更精彩的生活，母校，定会让青春更灿烂。
母校记叙文14母校在我的心扉中是五颜六色，多姿多彩的大花园；母校在我的心中是无边无际，浩浩荡荡的知识的海洋；母校在我的心中是走向成熟、成长、成才、成功的摇篮。我的母校坐落在一年四季奔流不息的好溪边，这里是山清水秀的仁川。哦，我爱我的母校！
我们的母校有我值得骄傲、值得自豪的“四知堂”。远近闻名的“四知堂”现已被省人民政府列为文物保护遗产，被列为金华市廉政教育基地。我们母校的“四知堂”建筑美观、坚固、华贵。祠堂平面呈长方形，坐北朝南，建筑自南而北依次为门楼，第一厅井、前厅、第二厅井及两边厢房、后厅等组成。前厅为五开间加二弄的建筑，通面阔28米。明间阔为5.30米，东、西次间均为4.68米，尽间为3.50米，二弄各为2。60米，通进深为10.20米。为普通台基，方砖漫地，柱础鼓形，弄的柱础为覆盆形，柱子为棱柱。柱头有卷杀，用材粗大。“四知堂”流传着许许多多的关于杨震的传奇故事，下面请听我介绍一下四知堂的来历吧！“杨震从政后，为官清廉，政绩卓著，多次得到提拔升迁。在任荆州刺史期间，杨震推荐了颇有才华的王密做了昌邑知县。几年之后，杨震去东莱赴任时，途经昌邑，王密得知，执意要来拜见。为了避免引起不必要的麻烦，他特意在夜深人静时来拜见杨震，并奉上黄金十斤，以答谢其知遇之恩。杨震见状，勃然大怒：“以前我很深知你的为人，认为你德才兼备，才荐你为县令，可是现在你为什么不了解我的做人准则呢？”王密低声说：“我感谢大人惜才用才的恩德，只是无以图报。现在正是夜幕十分，黑夜中绝对不会有人知道，大人尽管放心收下。”“怎会没人知道？天知，地知，你知，我知。”杨震正色说道，“为官一任，造福一方百姓，应以清廉为本。如果认为没有人知道就可以收受贿络，这不是伤天害理、欺世盗名，还能是什么！你不该辜负我对你的期望，请你把这些东西拿回去吧！”一席话说得王密满面羞愧，无地自容，只好收拾黄金，悄悄地退了出来”。这就是“四知堂”的由历。从此，我们学校的“四知堂”就成为廉政教育的基地，诚信教育的乐园，每年都有许许多多的领导干部前来参观学习。在此我也欢迎大家前来欣赏！我的母校有十二个教学班。第一层是一、二年级的教室，第二层是三、四年级的教室，第三层是五、六年级的教室，一共有五百八十多学生，四十多个教职工。哦，母校的一切都让我难以忘怀。
岁岁月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季轮回。刹那间，我在母校已度过了六个春夏秋冬。母校是我成长的摇篮；是我展示的舞台；是我飞翔的起点；是我学习知识的源泉；啊，母校永远是我成长的摇篮！
母校记叙文15时光匆匆，六年时光，悄悄溜走。记得有一次，周四的体育课，我感到有些头晕，下课时，同学们坚持要带我去医务室，我感动极了，由大家搀扶着下楼，到了医务室，一位同学留了下来，不厌其烦的和我开玩笑，讲笑话。量完体温，有些发烧，同学们又小心翼翼的扶我上楼，下课还为我到来热水，关心的询问我。放学回家后，我发了高烧，让一位同学为我带作业，谁之，不到十分钟，又陆陆续续有同学打电话来询问我的病情。令我感动不已。
墨黑色的校门，展现着母校的纯朴和严谨，朝霞里，远近闻名的校长，迎接我们上学时，慈祥的笑容带着深情的期待。海棠花和雪松柏连接着的大门，见证了我每一天的收获，夕阳下，和蔼可亲的老师，目送我们放学时，略带疲惫的目光蕴含着沉甸甸的叮咛。
轻快的铃声，像开闸后涌出的欢腾的潮水，带着同学们的无忧无虑的欢笑，涌向红色塑胶跑道环绕的绿茵茵的操场。那一阵阵兴高采烈的嬉闹声，在我的心头荡漾。
阵阵微风拂过我的脸颊，对这里的一切，我是那么的不舍。感谢母校，让我度过了愉快而充实的小学生活。
