写日记的作文(合集15篇)
很快一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的写日记的作文，欢迎大家分享。
写日记的作文1
“大家好好吃呀！”张兼老伯说。今天，张兼老伯的独生子--张宏结婚，本来就喜庆的日子又因为一些小孩儿而增添了几分欢乐。
刚坐上席，一些美味佳肴纷纷登上了饭桌这个舞台。服务生又陆续端来了菜，其中一名服务生端着辣椒的杨咏叔叔曾着灯光黑暗，喊道：“麻虾呀！麻虾呀！”对面的一些小食客们张牙舞爪，都要吃。辣椒刚登上“舞台”就被抢光了。
小食客们迫不及待的把“麻虾”喂进嘴中，于是意想不到的事发生了--那些小食客们辣的满头大汗。我们那桌人哈哈大笑起来。后来，上了一盘麻团，小食客们又把麻团串成“糖葫芦”。韩袭人说：“惠媛，你看糖葫芦。”我笑着回过头，
然而就是在这一瞬间，拿着糖葫芦的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨赶忙把不知所措的小毛毛拉了回去。这时，我们桌又哈哈大笑。笑声飞出窗户，笑上深蓝的夜空。
今天，真是太好笑了。这些小孩儿都成了小笑星了。
写日记的作文2
今天，我刚吃完饭，正要出去玩。爸爸叫住我，待我把头转过来，爸爸指着我吃过饭的碗说：“你把这一粒饭留着做什么？”我想：一粒饭有什么了不起。爸爸又说：“你莫以为只一粒饭，它来得可不容易啊！”说完就要我把这一粒饭吃下。
在我吃这一粒饭的时候，就想起了一年级学过的一首诗，诗名《锄禾》：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
想到这儿，我又记起在一个署假里，我到舅舅家去玩，看见农民伯伯在田地里干活，汗水湿透了他们的衣服，汗水从头上流到脚下，又从脚下流进土里，连土也湿了一块，这粮食确实来得不容易呀，从今天起，我一定要爱惜粮食，坚决改掉剩饭的坏习惯。
第二天早晨，老师看了我的这则日记很高兴，当着全班同学念了这则日记，还表扬了我：“袁志军同学这则日记写得很好，既检查了思想，又巩固了知识，还提高了写作能力，真是一举多得。”我听了心里乐滋滋的。从此我写日记的劲头更足了。真的，我认为自己的写作能力的确提高了，我妈妈也认为我进步了。我感觉到写日记不再是一种负担了，反而觉得是一种乐趣。
写日记的作文3
小朋友，你们一定都写过一样东西，我现不说是写什么，我来说，你来猜，怎么样？是这样的：它写下来可以留一生，它写下来要吧记录一天甚至几天前的事情，它可以写的很精彩，很动人。哈哈，你们现在一定已经知道那就是“日记”。
对！日记写下来可以留一生，日记写下来可以记录一天甚至几天前的事，日记可以写的很精彩，很动人......但你们知道写日记什么最重要吗？依我说：“写日记要有好的题材，和把握好中心点，最生果的是要把中心点写的精彩、动人，开头段要写的较短，中间正常写二段，结尾大约四、五句话。”
比如，你想写你的亲人来我们家了，我很快乐，很开心，你一开头依我看应该开门见山，比如写“我今天很开心，我很开心.......中间写为什么，因为什么我很开心，比如，因为我的亲人来了，因为我的亲人来看我了，.......结尾一定必须要能把看你这篇日记的人给他吸引。
你不信你今天就可以写一篇日记，日记名字我都帮你想好了，就叫“怎样写日记”。就按我说的'去写，保你能拿个全班前三名呢！
写日记的作文4
对于未来，我没有任何概念，就像其他人一样，我只是在做一个不知道叫不叫奋斗的奋斗。
但是我比别人清楚一点。我的梦有我的信仰，我为未来考虑一切！那个承诺，让我有继续前进的动力，因为我有一个梦想，好灿烂！
可是，有一次那段插曲羁绊了我的脚步，我在同一个地方徘徊，有一次我的梦想被遗忘，但我却向世界大声宣告，我在走，所以我在前进！多么荒谬的理论！现在，我要放下曾经的一切，才能轻松的为未来而战！
小小的胜利，小小的失败，都不能让我波动很大。我要默默无语，默默为未来努力！
也许，有时候，在学习之后，我会回忆起那些场景，那些伤害，那些痛苦，但是我已经学会了适应，学会了独处，在一个陌生而恐惧的世界里珍惜我的痛苦，藏在心底最深处，慢慢的，也许时间会抚平所有的创伤！
我每天都生活在无序中，在无序中学会回忆过去！
我就像一个背着大背包的流浪者，孤独的旅行，询问我的去处，于是我选择不停留，而是一路风雨兼程，全心奔向我的空荡之地！
这辈子，我已经迷失了自己，以前的棱角也磨平了，但是积压了一年，明年就要爆发了。之后，我还是我！
放手——回忆——美好
写日记的作文5
吃晚饭时，爸爸突然不高兴地问我： “小敏，怎么一开学你就收到十几封信？而且尽是跟你交 朋友呢？”
“没有啊……谁说的？”我莫名其妙。 “还哄人？你日记本上写得清清楚楚，你不是为回信苦恼 吗？”妈妈说。
啊？日记本？爸妈什么时候看过呢？我的心哆嗦了一下， 但马上又镇定了，其实不就是十几封全国各地的读者来信吗？ “嗯。是他们看了我最近发表的小说后，来信要我谈创作 经验的。”我回答道。
“有没有男同学写的？”妈妈警惕地问。 “我怎么能知道呢？人家都谈创作，又不是谈性别。”我有 点不悦。
“信呢？你都上高中了，要把主要精力都集中在学习上，不 要三心二意……”爸爸盯着我的跟睛严肃地说。
我的眼里顿时噙满了委屈的泪水，弟弟从我的书箱拿出 那信，堆到饭桌上，爸妈精神高度集中一审阅起来，我再也 控制不住自己的泪水，起身回自己的卧室伏在床上哭起来。床 头正放着那本日记，我狠狠地把它摔到地上：“废物！”
爸爸、妈妈，你们为什么不理解自己的女儿呢？凭什么私 自翻阅女儿的日记？
20xx年9月12日
写日记的作文6
今天刚睡醒，想睡一会儿，但一想到今天要上学，就不得不悄悄起床。
洗完饭，我就要去上学了。小雨如牛毛，清风随雨飞。我下了车，慢慢走到教室门口。这时，我遇到了我的同学黄，我们聊完天就进了教室。这里太脏了。桌椅上有灰尘，地上全是纸屑。学生的声音充斥着整个教室，隆隆作响，让人感到非常沮丧。毕竟这么长时间没见面，有一种学习和同学的心理陌生感，对学习和生活的恐惧。下雨了，和树一起跳舞，但它是无知和寒冷的。
我心里有很多想法，就不在这里细说了，只有几个：记得以前很熟悉，但是下过一点点雨，甚至今天都觉得怪怪的，在小雨里弹老歌。那首歌是，枝叶沙沙作响，风悄悄地吹着大地。还是觉得很不自然。这时候因为可能有台风，教育局下了命令，今天不上课，周一才上课。你觉得这是巧合吗？在回家的路上，我忍不住又听到了这首歌。
毕业班时间到了，压力总是比以前大！
写日记的作文7
我拿出日记本，在上面写了三个字：“晴，无事。”接着故意大声嚷嚷：“今天的日记写好了！”
妈妈奇怪地问：“怎么这么快？”她往日记本上瞧了一眼，皱起眉头，“哪有这么简单的日记？”
爸爸听到声音，也注意起我今天的日记。
我振振有词地说：“我是学鲁迅的!”说着我拿起爸爸的《鲁迅全集》中的一本，翻到第9页，指给爸爸妈妈看：“‘晴，无事’。鲁迅是这样写的！”
爸爸笑起来：“你这小鬼，怪不得你这两天翻我的书橱，原来你这样学鲁迅。”
“鲁迅不是大作家吗？”我问。
“当然是。”
“那么，鲁迅日记里那样写，我为什么不能？”我又问。爸爸好像一下子被问住了。但他想想了，又对我说：“你们小学生写日记，主要还是一种写作练习，如果偷懒，老是用‘无事’来交差，在呢么能提高语文写作能力呢？对鲁迅来说，日记已不是写作手段，只是要记下他认为要记的事，加上他每天都很忙，所以日记就写得简单了。”
我觉得爸爸讲得有道理，而且刚才发生的这段事也很有意义，于是，就拿出了笔，在“晴，无事”的后面写了这一篇日记。
写日记的作文8
5月12日星期一多云有阳光
正午的太阳烤焦了大地，树上蝉的喧闹叫声让人心烦意乱。尽管满头大汗，全班同学还是在教室里努力学习
突然，大地剧烈震动，所有人都惊呼地震。快跑！恐慌纷纷散去，安静的教学楼突然变得嘈杂起来。我没有站稳。我向前猛冲，摔倒在地上。地面好冷，地板一个个压在我身上。周围一片漆黑，我渐渐失去了知觉
在睡梦中，我看到了妈妈熟悉的身影。她好像在急着找我。我赶紧向她伸出手，哀求她妈妈！我妈失望地发现，这只是一个幻觉
5月14日星期三下了一场大雨
再醒来的时候，已经是两天后了。我的胳膊和腿被压在石板下，不时传来剧烈的疼痛。头顶上好像有人。原来是抗震救灾指挥部派出的武警战士和医护人员。尽管环境危险，天气恶劣，他们还是及时赶来救援，这让我充满了信心。我对自己说:一定不要放弃，我会坚持下去！但突然又传来了隆隆声，还没等我回过神来想想，石头来了，我又失去了知觉
写日记的作文9
我虽然日记写得不错，语句和词语用得也很好，可是，我在写日记之前还是有一个烦恼，那就是没什么可写的。唉！好苦恼啊，好苦恼！看着那些小弟弟、小妹妹他们整天玩耍无忧无虑，我真羡慕他们。
我心里想：我总不能不写吧？得写！但是又没有什么事情可写，好苦恼啊！只好问妈妈，妈妈一般会说：自己好好想想，不要动不动就问别人。接下来问问爸爸吧！爸爸说：每天就把看到的、听到的写写不就可以啦！唉！又碰一鼻子灰，谁都不理我。
家里的一草一木都写完了，没东西可写，便看看作文书启发一下灵感。灵感来喽！写完以后，妈妈又说：不许抄写作文书。我真是走投无路了，只好趴在桌子上左看看、右看看。左思右想......有了，就写《写日记的烦恼》吧！
写日记的作文10
今天老师对我们说“同学们，今天开始，同学们要开始写日记了，日记可以帮助你们学习，可以巩固你们学习的字和词语”
老师话音一落，教室里就炸开了锅，同学们议论纷纷，因为我们之前还从来没写过日记呢，不知道该写什么好。
老师看到我们这样议论，于是就举例给我们，比如说:今天上学的路上看到一头牛在吃庄稼，你们把牛赶走了，这也可以写到日记里，比如说今天我自己叠了被子和衣服，也可以写进日记
哦，原来如此，大家心里开始有点眉目了。
我想了想，今天上学路上，我看到一个矿泉水瓶在路上，我捡起来丢到垃圾桶了。嗯，就把这个写进日记
于是，我写到：今天，我开开心心的往学校走，阳光灿烂，突然在路中间，我看到一个矿泉水瓶，把干净的马路都弄脏了，我跑过去捡了起来，一个老爷爷看见了，夸我干的好，他也叫他的孙子那样做，只要每个人都讲究卫生，我们的环境就会变得更美好。
第一次写日记，就只能写这么多了，以后我会勤加练习，写出更好的日记
写日记的作文11
英语课上略有些紧张的我，竖起耳朵仔细听着郑老师念名字时的情绪。只是念到我的名字时，声音仿佛没有一丝波澜。但心中的不安并没有减少，因为没看到分数时，一切都是不定数。
缓慢地将目光移到卷子的中上方，两个突兀的数字赫然出现在视野里，心，不由得一沉。耳边传来某些同学的分数。一阵无力感顿时涌上心头，本因气血不足的我忽然感到一阵眩晕，忙用手支撑住那往下掉的头，眼前一片模糊不清，而大脑一阵空白。回想起自己这些天来的努力，如此分数怎向自己交代，怎向老师交代，又怎向家长交代。
而后一连串试卷也陆续发了下来。只是分数在如何不济，也没有了那一次无助。可能，人被打倒过一次，就不会那么容易再倒下吧。心里不由得一阵苦笑。
想到老师对我失望眼神，家人恨铁不成钢，以及周围人略带不屑神情，心底就不禁一痛。
自己懒惰得毛病没有彻底改掉。俗话说“勤能补拙”。若自己能在考前每天背一些历史和政治，分数也不会如此糟糕；如果自己在考试时不急躁，也就不会丢掉那么多分数……可是，如果人生可以重来，是不是就没有那么多假设？
只有把握好现在，才是提升自己好时机。
写日记的作文12
今天下午，老师突然告诉我们，学校决定让同学们轮流在一个日记本上写日记。顿时，教室里一片喧哗。同学们都在说：“日记是个人隐私，怎么能给别人看呢？”是啊，我也有这种想法，记得以前，如果哪位同学偷看了别人的日记本，就会遭到一顿“毒打”，弄不好还会惊动老师。可现在，学校竟然让同学们轮流用一个日记本，我们怎能不生气呢？想到这，我也加入了“起义队伍”中，坚持一人用一个日记本。
但冷静思考一下，我改变了想法，我又觉得这是一次大胆的尝试与创新。第一，这样做可以让更多人看到自己的日记，让更多人对自己的日记提出意见。第二，老师批改起来方便，每天只有十本。第三，这样，我们每周只写一篇日记，既减少了作业量，有保证了日记的质量，真是一举三得。
今天，作为组长的我，在这日记本的第一页上写下了第一篇循环日记本。我相信，同学们能理解学校的决定，能在循环日记本上写下一篇篇优美的文章，不辜负老师的期望！
写日记的作文13
今天开始，我想要开始写日记。
说不上来理由，但是觉得，如果能记录下生活的一点一滴，还真的是一件挺不错的事
也许对于某些人来说，写日记真的是一件挺困难的事情。就好像是在记录生活的流水账。有时候在日记本面前，拿起笔，我们也不知道该写什么，写太过细小的事情，会觉得很无聊。因为我们的生活，不可能天天充满着有趣的事情。
尽管每天都平平无奇，但是每个人经历一些事情，总会有一些感想，如果能记录这些心情点滴，以后翻出来看看，味道一定不太一样。
刚刚看见，有些人翻出自己的老日记，脸上都是笑容，夹杂着回不到过去的悲伤。
我想，这大概就是过去的，证明吧。为未来寻找过去的自己，留下一丝线索。
某一天，我们老了，再翻出老日记，看看我们这一生的历程，这是多么浪漫的一件事情。
日记不仅仅是记录，每天生活的流水账。更是我们情绪的发泄地。写日记，是一件神奇有趣的事情。
写日记的作文14
别误会，我可不是要写自己馋得想去地摊上买那些垃圾食品吃，而是要写我写日记的经历哦。
写日记没有素材是许多寻常百姓的烦恼。它困扰着我们，可以让你在桌子前坐一个小时，口含笔杆，眼望天花板，本子上却一个字也没有。为什么？因为没有可写的。我也曾有几次走入了无素材的沼泽。但后来，我决定：要克服这个困难。于是大脑把命令一级一级发布了下去：眼睛要多看、多观察，不放过生活中的每个细节；耳朵要多听。就拿我写《遭遇“疯狂老鼠”》那篇日记来说吧！那天，教室门一开，右边靠墙的同学立刻尖叫起来，从前至后，他们有的跳上桌子，有的踩上椅子，肯定是什么东西窜了进来，而且速度极快。我虽然坐在最左边，看不见到底发生了什么，但我不肯放过这个绝妙的素材，便去采访了三位目击者。通过他们的讲述，我明白是一只小老鼠跑了进来，在最后一排历经周折，又跑回门口，终于被打死了。根据眼睛与耳朵发回的情报，我写了这篇文章。后来，我养成了仔细观察的习惯，发现生活中处处皆题目，我便到处去注意、去搜集，还专门找了个本，记下这些素材，经过一段时间后，我积累的素材真是写也写不完。
写日记的作文15
9月22日星期二阴
今天中午，烈日当空，地面上都可以烤羊肉串了，而我们却顶着烈日，在操场上参加了激烈的“8字绳”比赛。
天气非常的炎热，但是同学们却不畏炎热，摩拳擦掌地在操场上等候着体育老师的一声令下，空气中弥漫着一股浓浓的火药味。瞧，有的同学绑紧了鞋带；有的同学拉紧自己的裤子；有的同学正在活动自己的筋骨……到处都是严阵以待的气势。
终于轮到我们三年级了，我兴奋极了，老师一声令下，只见甩绳的同学卯足了力气，跳绳的同学眼睛紧盯着前方的同学，同学们一个接着一个犹如鱼儿在水中穿梭一般，速度极快。一个、两个、三个……随着数字的增加，我们的心提到了嗓子眼儿。
皇天不负有心人，我们班得了第二，大家开心极了。
