【实用】日记作文汇总9篇
一天就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编精心整理的日记作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
军训开始了。 从9月16日中午到达目的地三十里堡，几天来准时起床，晚上准时熄灯。习惯已成了自然。从“稍息”“立正”“跨立”到正步走，我们付出得太多太多。在阳光下站军姿，在烈日下练正步，高抬腿，我们明白了苦的滋味。还记得每当我们表现不好的时候，教官总用跑步踏步来惩罚我们，其实这都是表面上的。在教官的一次发脾气中我们了解到，他已经为我们被领导批评很多次了，而且也得罪了不少战友，但在我们面前却一点儿也没体现出来。我们对不住教官。 9月20日的下午对我们来说最特殊，几天的努力与付出，都将在这一刻爆发！
教官和老师都再一再二地提醒我们在喊口号的时候速度一定要慢。当教官暗示我们要开始紧张的时候，我们知道，磨练我们的时刻来临了。我们每个人既兴奋，又紧张，但都做好了准备。我们喊口号的时候，速度并不是很快，但还没达到标准。
不过，我敢说，一年十班的每个同学都尽力了。因为在我们喊口号的时候，我们的声音气势磅礴！班主任赵老师带头起立鼓掌，从校长和各位老师的表情来判断，他们对于我们班级的表现是满意的。但我们知道，现在的认可来之不易，现在的成功来源于几天来的付出！
一份耕耘，一份收获。是我们过去付出的汗水和努力换来了今日的认可与成功。 相信这六天的军训生活带给我们的不仅仅是这些......
日记作文 篇2
凌晨五点，我便和王晨，爷爷一块上山。在山路上百花齐放，白鸟齐鸣，飞虫飞来飞去。旁边的油菜地里绿油油的，我们也玩了起来。“什么味呀，好刺鼻！”王晨说着，我一看前面一片花椒树，就说：“那是花椒吧。”慢慢的，慢慢的我们便来到山定，大吼一声还有回音呢！在放眼一望，成片成片的果树形成了果园，于是我便和王晨跑过去摘果子，哇！那青美诱人的大枣看着就馋我们摘了一大堆唱着美味的大枣心里美滋滋的。
日记作文 篇3
刚回到家，就看见客厅沙发旁边的茶几上有个小石盘，里面有几片“大蒜头”，下面一半被清水浸泡着。我惊讶起来：“客厅养大蒜好看吗？”妈妈正走过来，听我这样说，忍不住笑出声来。
“傻孩子，这是水仙花！这蒜头一样的东西是他块茎。你别看它现在不起眼，等它长出叶子，开出美丽的花朵时，就漂亮了！大家都称它为‘凌波仙子’呢！”
听着妈妈的话，我心里充满了怀疑：这么丑的样子也能变漂亮？不会跟现在一样，装蒜吧？心里有了好奇，我便巴望着它早点长叶开花，好一睹“凌波仙子”的芳容。
没过几天，那“大蒜头”还真长出碧绿的叶子来了，还别说，长得真快，几乎一天一个模样，没多久，就长出半尺来高。看它又绿又长，还真像仙女身上的绸带，微风一吹，摇摇摆摆，就像仙女在翩翩起舞。不知什么时候，叶子的缝中多了几个小花蕾。渐渐地，小花蕾们绽开了笑脸，先一个，后一个，最后全笑开了。你看那小小的洁白的花朵，六瓣圆形的花瓣如众星捧月，护住中心那金黄的花瓣，散发出一阵沁人心脾的花香，让人心旷神怡。
水仙花开了，春天便也来了。这报春的使者，有谁看了不喜欢呢？
日记作文 篇4
今天我们上了四节语文课，老师先讲了一些有关于第二十课的资料。下午我们又上了两节语文课。下午老师讲的课可比上午讲的课要有趣多了，我们下午学的是的六单元的综合性学习。这次综合性学习学的是有关诗歌的知识。 上课了，老师讲了一会就让我们动手来创作这些诗歌。于是我就拿起笔来在纸上写了一首诗这样的：钟表：一个脸蛋圆又圆，胳膊又长又有短。天天靠在白墙上，一会高来一会低。
天天为人民劳动，为人民指示时间。天天靠在上总是：不吭声六十分钟一到就吱吱叫。我认为写的虽然不是很好，但是我想我认真想了，仔细的想了也认真的写了，所以我给自己打了九十分。今天在我们班里发生了一个有趣的事情是这样的：语文老师让我们动手写诗，是写完了。
一个同学从座位上站了起来念了念她写的诗。（今天我们老师原本布置了很多语文大本作业，可是一看太多了又改成了语文大本第六十页。）于是她就写了这首诗：语文作业：今天作业多又多，老师没讲又没说。下午老师改成六十页，同学们高兴笑哈哈。从这首诗中可以看出她是多么注意生活中的事情，可以看出作者是一个仔细认真的人。诗歌就像是人类语言的精华一样，深不可测。我们不能研究的太深，否则会陷进去的。
日记作文 篇5
今天距上个星期四虽然有几天时间了，但那天在校园内发生的感人的一幕至今还让我历历在目。
那天下午第四节课时，我校准备已久的眼保健操比赛如期举行了。当比赛才刚刚开始还不到5分钟的时候，天空中突然下起了暴雨，全体师生只好无奈地回到教室。这时操场上还有一百多套桌椅在雨中淋着，也就意味着有一百多个学生(一年级学生)在教室里站着，这让老师和学生看在眼里，急在心里。可雨一直在无情地下着，丝毫没有要停的意思。直到下午第三节课时，雨才开始慢慢地变小。这时学校体育组的全体老师连忙带领高年级的同学将课桌搬回教室。在这忙碌的人群中，有一个人特别显眼，他就是我校的卫生老师黄新国老师，他已经52岁了，算得上是我校的老教师了，他本可以坐在办公室休息，最多也只是站在教室门口指挥同学们将课桌椅有序地摆放在指定的教室。可他没有那样做。他不但亲临每个教室指挥摆放，更令我感动的是他亲自将桌椅一张张搬进教室，并按顺序摆放好，这大大减轻了班主任老师和学生的负担。这是一位多么敬业、多么负责任的老师啊!平时我们很多时候都可以看到他在校园巡视的身影。正是因为有了他，我们学校才多了一份安全，多了一份洁净。
他就是新时代的活雷锋，是我们全体老师学习的楷模!
日记作文 篇6
激烈又紧张的掰手腕即将开始了，班里的每一位同学都兴奋的准备着，脸上的笑容都变得僵硬而富有敌意。终于，比赛在一声声喧哗声中开始了。
我们小组的每一位成员都跃跃欲试，首先，是我和同桌韩安祺展开的比拼。我努力调整状态，把手放在了“擂台”上，手指像紧张的失控了似的，不停的来回抽动，紧接着，对手也将手放在桌上了，我一把握住她的手，像悬在空中的脚又落地了似的安全感又涌回了心中，比赛开始，我勉强挤出了友好的微笑，谁知，我刚想发力，韩安祺的面部肌肉已经裸露，见此情景，我便以迅雷不及掩耳之势，一招击败了我的对手。哈哈，我心里想，没想到她的实力也是有限的。
已经有点得意忘形的我，一时放松了警惕，面对张家林的“铜墙铁壁”，我一时乱了阵脚，张佳林显然也是一招击中，我不管怎样使劲，怎样屏气凝神，最终，他还是把我打败了。
最精彩的也该属王春卿的持久战术，本来就是“猴屁股”脸的王春卿，显然是紧张的浑身发红，张佳林那瘦弱的小身板哪经得起这“粗铁棍”的摧残，不久后，张佳林揉着他那“竹签”似的胳膊，悻悻的败下阵来，嘴里还不停地念叨着：是他耍赖。王春卿嘿嘿的笑着，一副大力士的样子，到处炫耀着他的“本事”。
这些都是赛前热身，每个组的大力士还要互相比试，真是名副其实的“大赛”。
长得像只戴着眼镜的大黑熊似的胡盛潭，一摇一晃的上了讲台，而我们组的王春卿与胡盛潭比起来简直是披着狼皮的羊，但是最终，他竟把大黑熊打败了。回想一下全过程，还真是令人提心吊胆：
开始！王春卿的右手上的血管已经暴起，左手在桌下使劲的握着拳，咬紧牙关，眼睛直勾勾地看着他的手；而胡盛潭还在笑，好像丝毫没有警惕感，显然，他在瞧不起王春卿，轻敌了。只见王春卿的脚一蹬，屁股往上一抬，身体往前一顷，转眼间，只听啪嗒一声，胡盛潭的掌关节重重的`摔在了桌子上。一阵欢呼与雷鸣般的掌声，像是在迎接战士凯旋归来似的，王春卿满脸笑容的回来了。
这就是我们的掰手腕大赛，虽然我不是大力士，但看着同学们玩的那么开心，我也由衷的感到高兴。
日记作文 篇7
符辉感到一阵眩晕，他命令自己冷静下来：“到底是谁想要拿我的日记本？"刚才发生的一幕幕又在脑海闪过：邢小芳的那一瞥，还有陈老师的目光。“难道是。”符辉突然感到一阵寒意，日记本上写下了他许多真实的但却只能是自己看的想法，如果陈老师读了。那。他真的不敢想象后果。
下课铃响了。陈老师说：“符辉，到我办公室来一趟。洲噢，知道了。”符辉应道。邢小芳又瞥了一眼符辉，她似乎早已经知道是什么事了，脸上似笑非笑的。在去办公室的路上。符辉心里像打翻了五味瓶！
终于进了办公室，符辉看见自己那本天蓝色日记本赫然就在陈老师的办公桌上！没有等老师说什么，符辉已经哭了，愤怒里夹杂着失望。他说：“老师，您怎么可以看我的日记，这是我的隐私。”符辉的哭让陈老师有些措手不及，只好安慰说：“小辉，老师也是关心你。别哭了，好吗？"符辉拿起日记本就冲了出去，老师叫他也不回头。
放学了，符辉和邢小芳一起回家，一路上都是无精打采的。邢小芳关心地问道：“你怎么了，没事吧？，，“陈老师偷看我的日记的做法太让我失望了。”符辉伤心地说。邢小芳跟着也叹了口气：“唉，谁不是这样？我的日记也常被老师和家长偷看，我们又能怎么办呢？"符辉疑惑地看了她一眼：“难道很多人都这样？"邢小芳答道：“对啊，所以以后写日记绝不能写真心话，这是秘诀。这样就不怕被他们偷看了。”“啊？那干脆不写算了。”符辉说，“国家法律都说日记是个人的隐私，受法律保护的，他们这样做是犯法。”
回到家里，符辉把这件事告诉妈妈。没想到妈妈却惊喜地说：真的吗？儿子，老师是多么关心你呀，太好了。唉！符辉叹了一声。回到房间里，符辉心里想，父母和老师对我们关心是好心的，但他们却不知道这种做法侵犯了我们的隐私，对我们造成了伤害。不行，我必须制止，免得他们伤害到别人。
于是符辉拿起笔写了一封信给老师，写下他的看法，告诉老师不经同意看别人日记属于违法行为；老师的这种做法是不能建立和谐师生关系的；还有，他这个年龄的学生渴望被老师尊重和理解。
符辉抱着信人睡了，他做了一个梦：梦里他的老师向他道歉，同学们向他鼓掌，老师说再也不偷看学生的日记了，他笑得好甜好甜。
日记作文 篇8
阳春三月，我在抽屉里翻着《笑猫日记》，正陶醉时，我的脑袋被老师狠狠敲了几下。这老师的手是练过武术的吗，敲人咋那么疼？我继续偷看我的书，还没看一页，那只大手又以迅雷不及掩耳之势把我的书给抢走了。哼，可恶！老师有双恶毒的手。
夏日炎炎，老师的手在黑板上写下密密麻麻的作业，遭到了同学们的抗议。他只回了一句：“我教两个年级三个班，我改作业更累！周子涵，跟我到教导处。”到了他桌边，他那双手从几大堆作业本中吃力地翻出了我那本，然后拿起红笔使劲地对我作业上的错处圈了又圈、点了又点，解释了好多遍。老师，你那双手不累吗。
圣诞节到了，同学们似乎都不想给冷漠的英语老师送礼物。英语课上，老师写了满满一黑板的板书，可他拿笔的姿势和以往不太一样。下课时，他又拿着红笔跟我唠叨作业，我发现他的手指因为天气干燥加上粉笔灰的伤害，脆弱地裂开好几个大口子。于是，我给他送去润手霜，他却装酷不要。
快放寒假了，学校组织了一场拔河比赛。比赛激烈进行着，眼看我们班就要输了，英语老师冲到了我们面前，紧握拳头，大声为我们喊口令和加油。终于我们反败为胜，我朝他举起双手击了响亮的一掌，那一刻我感到他的双手无比温暖。
我想：我终于读懂了这双春夏秋冬都有不同故事的大手。
日记作文 篇9
9月24日 星期日 晴
我家养了一缸孔雀鱼，这种鱼也叫凤尾鱼，我喜欢看它们在鱼缸里自由地游来游去。
孔雀鱼约长三厘米，全身上下都有一层闪光的鳞片，尾巴像极了孔雀的羽毛，尤其是公鱼的尾巴颜色更加艳丽，游动起来，鲜艳的大尾巴一摆一摆，帅极了。孔雀鱼吃食时，总把食物吃了吐，吐了吃。这是因为孔雀鱼没有牙，只有这样，才能把食物慢慢消化掉。
9月25日星期一 雨
今天，有一只母鱼被妈妈单独放在一个鱼缸里。我看见它的肚子圆滚滚的，原来是要生小鱼了。妈妈告诉我，这样做是为了防止其他孔雀鱼干扰它，也为了不让其它鱼将刚出生的小鱼吃掉，所以才要单独放在一个鱼缸里，让鱼妈妈安全的生下鱼宝宝。
晚饭后，我便来到鱼缸前，发现鱼妈妈不停地摆动着尾巴，样子烦躁不安，不停地游来游去，过了一会儿，它沉到缸底不动了，轻轻地摆着尾巴。我紧紧地盯着看。只见它尾巴用力一甩，生出一个芝麻粒大小的小鱼籽，小鱼籽用力一弹，一条可爱的小鱼宝宝便很快地游了起来。紧接着第二只、第三只……半个小时后，鱼妈妈居然生了二十多条小鱼宝宝。看着小鱼在水中欢快地游来游去，我可真喜欢它们呀！
