实用的五年级生活的作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的五年级生活的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级生活的作文 篇1
早上闹钟响起，眼睛朦朦胧胧，实在不想起床，但想到今天要上学，还是起了。先下床去衣柜那儿，把睡衣脱了，从衣柜里拿出一件雪白的裙子，往身上一套，便跑到卫生间开始洗漱，用牙杯去洗脸池盛水，再把牙膏挤在牙刷上，沾点水，左刷右刷，刷了有5分钟。由于时间的关系，接下来的动作不免得快点。直接打开水龙头把毛巾弄湿，胡乱抹几下就OK了。洗漱完毕，便直奔餐厅。早饭已备好，我吃了一小口，烫死了！算了，不吃了。不好，老妈规定早读的时间已经到了，我冲向书包，寻找语文书，找到后大声地朗读起来……读完便收拾书包，走到门前穿鞋，才发现袜子还没穿呢！管它三七二十一，不穿了。
我一路小跑来到学校，教室里乱哄哄的，像炸开了锅，我好不容易打发了数学组长，才想起自己组员的语文、数学、英语作业还没收呢！只好扯着嗓子喊：“谁的三科作业还没交”。紧接着，本子就像飞镖一样向我涌来，我只能一本一本地捡了。刚拾完，早读的铃声又响了，我飞奔到办公室，把各科作业都交到老师手上，才安心地走出办公室，突然，袁佳乐像幽灵般的出现在我眼前，用她的大嗓门说：“你这个英语课代表怎么当的？今天英语早读唉！”我连忙赔笑说：“不是有你嘛!”她瞪了我一下，便没再说什么。第一节课下课，一位经常到办公室喝茶的同学告诉我：“老师请你喝茶。”我心头一震，想：要是被其他人知道了，丢脸不丢大了？那位同学似乎看出了我的疑虑，笑着说：“放心，不是坏事。”我这才敢去。一到办公室，英语老师就说：“回家作业本和默写纸拿去批，今天中午，你给全班默一下……”
中午，我大声喊道：“默写，大家都坐好。”接下来就按往常一样，发默写纸，报中文，让他们检查，最后大喊一声：“从后往前收。”不一会儿，我的桌子上就堆满了默写纸，接下来又得批了，批完了又得登记，登记完了又得发下去。下午副课，老师来叫我去办公室，又是批作业，还要驻扎2节课。晚上放学前还得问作业。
放学，我正高兴的收拾书包，英语老师对我说：“撕试卷，待会请你吃东西。”“好啊。”我高兴地说。弄了半小时，总算搞好了，英语老师向我勾了勾手指，说：“给你布置个任务。”说着便把一堆默写纸塞在我手里，我开心地说“谢谢老师对我的信任。”与老师道别后，便收拾书包，回家了。
回到家，便是家人的温馨话语：“累坏了吧，来吃点东西。”等类似的话，听到这样的话，我也知足了。想一想，这一天虽然累，但我觉得很充足。
这就是我忙碌、快乐的五年级生活！
五年级生活的作文 篇2
生活中到处都有温暖的事。遇到挫折，朋友给我一句温暖的鼓励；伤心的时候，妈妈给我一个温暖的拥抱……在寒冷的冬天里，有时总会出现温暖的阳光。
让我最感温暖的一件事，就是家人聚在一起的时候，爸爸开着车带着全家人和满满的行李一起去露营，沿路野花芬芳、白云缠绕着山峰，真美啊！到了晚上，全家人挤在小小的帐篷里，一起数天上的小星星，这种“温暖”真幸福。
相信大家都喜欢温暖，不管是温暖的阳光、温暖的人情……，都能带给大家幸福的感觉，我希望自己也能带给别人快乐，就像温暖的阳光，到处受人欢迎。
在世界上有许多团体默默的奉献，带给我们温暖，例如：、红十字会等，他们付出自己的时间、金钱等，帮助许多需要帮助的人，在我们的生活中随处可见喔！我期许自己，也能够像他们一样，散播温暖，到世界上每一个角落。
五年级生活的作文 篇3
今年暑假的一天，天下着倾盆大雨，放眼望去天际白茫茫的一片，雨打在雨棚上”啪啪“响。就在这一天发生了一件令我很感动的事。
当时爸爸正在客厅里全神贯注地盯着电视看，我一边听着音乐，一边玩着玩具，边玩边想：天下着这么大的雨，快递员不会来了吧。我爸爸给我订的假期礼物——”溜溜球“也可能晚点到了。
正当我胡思乱想之际，突然一阵急促的敲门声进了我的耳朵。我打开了门，惊讶得目瞪口呆，快递员披着雨衣浑身湿漉漉的，顺手递给我一个小包裹，说：”小朋友，这是你们家的快递吧。“我足足愣了两秒钟，才接过包裹，包裹还是干的。我想：这个快递员真细心。我说：”下这么大的雨，你进来歇会儿吧。“”不用了，我还有很多快递要送，再见。“快递员说。于是我目送着快递员出了家门，看着他的身影消失在白茫茫的大雨中。
回到房间，我拆开包裹，一边玩着”溜溜球“，一边想：下这么大的雨，快递员仍然可以将包裹一点水都不沾地送过来，这种敬业精神难道不值得我们学习吗？
由此，我想到了经常听到的国家的核心价值观中，关于”公民“的要求，是”爱国、敬业、诚信、友善。“如果我们每一个人都热爱自己的工作，兢兢业业、勤勤恳恳，那么，这个社会就会变得更美好。
五年级生活的作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，有画画、游泳、作文、奥数……它们使我的课余时间变得充实极了。
我最喜欢的就是画画。我从五岁半就开始学画，最让我庆幸的是我的启蒙老师画技高超，在她的耐心引领下，慢慢地，我掌握了一些画画的基本功，一扇奇异的大门似乎向我敞开了。几个月后，我学会了动漫，还有一些简单的素描。
记得有一次我学画回来，我看见小伙伴都在小区里玩耍，我别提多羡慕了。回到家，我嘟着嘴跟妈妈说：“妈妈我不想学画画了。”妈妈问：“为什么？”我气呼呼地说：“小伙伴们都在玩，就我不能玩。”妈妈笑着说：“孩子，有付出才有收获。等你学会了画画，小伙伴们肯定都会成为你的‘粉丝’。坚持会让你更能干！”我听了似懂非懂地点点头说：“好的，妈妈。”从此以后我就更加努力画画。渐渐地，我成了小伙伴眼中的“小画家”。我画人物惟妙惟肖，生动传神；画的小动物活灵活现；我画的花呀草呀姿态万千，在我的笔下似乎有独特的美。
功夫没有白费，我在一次比赛中得了全国青少年比赛的金奖，我得到了鲜花和掌声。我一定会更勤奋地学习绘画，争取更大的收获。
五年级生活的作文 篇5
绿色，不仅仅是一种简单的描绘色彩的名词，低碳生活正成为一种时尚，也正逐渐变成一种可持续的生活方式。
低碳生活在我家也成为了一种时尚的方式。一放假，我便跑去爷爷奶奶家跟着他们一起动一动，我觉得他们的生活习惯最符合低碳生活的理念：
第一步：早上七点钟起床，下楼做三十分钟的运动。
第二步：上楼吃十五分钟的食物。
第三步：跟爷爷去打三小时门球。
第四步：休息半小时吃午饭，饭后在休息三十分钟。
第五步：做作业或睡午觉四小时。
第六步：下楼散步二小时。
第七步：准备吃饭。
第八步：吃完饭后休息半小时。
第九步：做作业或看电视与九点半。
第十步：上床睡觉。
我个人感觉这样的低碳一天，即健康又环保，放假后我还要去感受这样的低碳生活，这“十步骤”是值得推广的低碳生活一天作息表。
五年级生活的作文 篇6
自从你来到我的身边，我每天都变得十分开心，无时无刻都想着你，每一天都期盼着早早回家，只因有你。
记得那次过生日，小姨把你送给了我。你刚到我家时，十分胆怯，躲在一个角落里，怎么弄你也不肯出来，给你的饭也不肯吃。后来，你发现我并没有恶意，便渐渐活泼起来并与我相处得十分融洽。
我觉得你是那么有灵气，那么可爱。奶奶正在用白猫洗洁精刷碗，你像个木头一样呆呆的瞅着上面的白猫，我看你肯定在想：这个东西为什么像我呢？可它为什么不会动呢？我认为你是一只会思考，会动脑筋，有智慧的小猫。
还有一件事更是让我对你喜爱有加，我觉得你就是一个最最最最可爱的小天使。放暑假时，我在家看动画片《猫和老鼠》，你竟跑来和我一起看，我播了另一个台，你便立马扭头就走，我只好把台又播回来。听到熟悉的声音，你又赶紧跑回来和我一起看。当看到有趣之处，你会跳起到床上，用你那可爱的小爪去挠电视的屏幕，我怕你把电视机挠坏了，就连忙把你搂在怀里，用脸贴你那柔软的毛。于是，你就乖乖地和我一起看，我不知你是否能看懂剧情，但是你的样子实在是太可爱了！
自从你的到来，粗心的我变得细腻起来，不知不觉心中便有了一种对事物疼爱的感觉，你的陪伴让我感到了快乐。
原本傻傻的我以为我们会永不分离。由于某种原因，我不得不把你送到乡下的大伯家，即使我们远隔千里，也会彼此牵挂的。你要好好吃饭，好好睡觉，好好看电视，我有时间一定会去看你的.！
五年级生活的作文 篇7
我愿站在万里长城上，远眺远边的国土，听黄河夏日激昂地呼喊……人比水更柔，诉尽多少龙的传人的心声。
地球是人类共处的家园，正是因为地球有水、有矿产、有森林……我们人类才能一代又一代地在这片大地上繁衍。
可是谁又知道，地球在日日夜夜中不停地哭泣！因为我们人类伐木，导致排放出来的二氧化碳没有树木吸收，混在空气里，因此全球变暖，南北极的冰川正在融化，导致北极熊没有住处。所以，我控制自己，形成了“我的低碳生活”。
以前，我总是把电灯从夜开到明，水龙头开了就不关；冰箱塞满了一大堆乱七八糟的东西……这样，既浪费水也浪费电。
现在，我听到城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐懂了，开始了“低碳生活”。
如果我们每天节约1升水，一年就节约了365升，这能供一个人一个月的饮水。
有一天，我知道了，电器只要插头没有拔掉，就会排放出二氧化碳，我决定，除非有事不然觉不用多少电。
终于，低碳生活方式用了一周，我家大有好转，成了一个名副其实的“低碳家庭”。
同学们，为了地球的环境，为了阻止全球变暖，让我们大家一起都投入到低碳生活方式中吧。
五年级生活的作文 篇8
同学们，你们知道吗？做事情，肯下功夫当然重要，但有科学巧妙的方法更重要。
记得有一次，妈妈笑着对我说：“今天中午有你最喜欢吃的土豆炖排骨，你高兴吧？！”我听后，一蹦三尺高，心想：何止是高兴啊，简直乐开了花。想着，便欢呼起来：“太棒了！我最爱吃了，你真是我的好妈妈！”
好不容易等到了中午，我还奇怪着呢，今天的时间老人怎么走的这样慢了，这时，妈妈磨磨叽叽地从厨房走出来，手里端着一碗菜。我笑得像一朵花似的连忙迎上去，乐呵呵地问：“这是我的土豆排骨吗？”
妈妈慢吞吞地说：“是倒是，可。”还没等她说完，我一把抢过来，往里一看，呀！怎么会这样？土豆丁怎么会粘在一起呢？我用带着无数小问号的眼光不解地望着妈妈。妈妈做回想状：“大概是在切的时候粘上的吧。”因为土豆不美观，也不怎么入味，所有我吃得很少，害我这顿饭没有食欲。
爸爸想知道怎么做才能让土豆不粘在一起，便上网查询。爸爸把查到的方法告诉了妈妈，并请妈妈在晚饭时再做一次。
我又期盼了一个下午，晚饭时间到了，我吃到了好吃的土豆排骨，土豆既美观，又入味，还没有粘在一起。我好奇地问妈妈：“为什么土豆没有粘在一起呢？”“那是因为我在切土豆时，切一会儿，把刀放水里浸一下，然后再切。”妈妈说。我恍然大悟：“哦，原来是这样啊！”
切土豆时，切一会儿，把刀放水里浸一下，这个方法你记住了吗？其实在生活与学习中有许多小窍门，只要你留心，就一定能发现它们，从而事半功倍。
五年级生活的作文 篇9
提起我的课余生活，我最喜欢的还是练习跆拳道。
每个星期六/星期天，我都会去上跆拳道课。我练了有四年了，现在是红带。离黑带越近，我们练习的内容就越难，尤其是空翻，磕到头可是很疼的。但我们多次被磕到，所以已经习惯，都快练成铁头功了。近段我们练得都是实战，每次打实战，我都有点想哭，因为光受教练批评，教练说我们都没长脑子，其实就是说我们实战的意识太差了：不会运用战术。
暑假里，我们一直在努力刻苦的彩排节目，尤其是我们“四小金刚”练得最多。每天我们一遍又一遍得练，练得满头大汗，衣服和头发就像刚洗过澡一样，胳膊和腿都累的想散架。可是我们还是坚持练，因为这次表演太重要了，代表着我们道馆的水平，大家都要给道馆争气。
时间一天天过去，终于等到表演。我们迫不及待地登上舞台，表演了空翻杂技，太极四章，跆拳舞，组合踢木板。。。。。最让我难忘的就是组合踢木板。那些木板非常硬，我先用手刀砍断一块木板，再用拳头打断两块木板，还要助跑三步，运用腾空前踢踢破一块木板。那些木板被我踢得四处乱飞，还有一块掉下舞台，观众们都惊呆了，还给我鼓掌和欢呼，有些人还在说：“这些小孩这么小都能把木板踢破，真牛B！”
虽然每次训练完回到家我非常疲惫，但是每天都会有一小点收获。我觉得我的课余生活有趣极了，你们的课余生活是不是也像我一样？
