喇叭作文600字5篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的喇叭作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
喇叭作文600字 篇1
提起花，大家都会滔滔不绝地争着说，尤其是女孩子，有的喜欢水仙花、有的喜欢月季花、有的喜欢菊花、还有的喜欢梅花……，可是我却喜欢喇叭花。
我姥爷家门前就栽着几株美丽的喇叭花，一朵朵喇叭花犹如一个个张着圆嘴的小孩的脸，有紫色的、有粉色的、有白色的、有桃红色的……真是五颜六色，喇叭花盘绕在旁边一棵大树的树干上，远远望去，一朵朵小巧玲珑的喇叭花像一颗颗五光十色的钻石镶嵌在上面，煞时好看！说到花不由你不想起那绿色的藤枝，它是那么坚韧，为了让喇叭花长得更引人注目，它紧紧地缠住树干，要是你不使劲，休想把一条藤拉下来。美丽的喇叭花有时还像一位初次登台的姑娘呢，她低着头，轻轻地唱着歌。说到这，有人会认为喇叭花是时时刻刻享受荣华富贵的千金大小姐吧，我告诉你，你错了。其实喇叭花有着顽强的生命力，多少次我担心它会被风雨摧残得不敢抬头，而它却依然顽强生长着，从不放弃爬高的愿望。这时的它像一位坚强的攀登者勇往直前。
记得有一个夏天，我在姥爷家和妹妹玩。天突然下起了大雨，我听到外面呼呼的刮风声和哗哗的下雨声，想到喇叭花被风雨折磨得样子，我不禁担心起来。它是那么瘦小，怎能经受这么大的考验。我踮着脚尖，趴在窗台上我要看看那喇叭花。令我惊奇的是，他仍然抬着那骄傲的脑袋，好像在说：“我是最厉害的，什么也不怕。”过了一会儿，风停了，雨住了，天空又晴朗起来了，只听风雨说：“这些小丫头太厉害了，咱们敌不过它，还是回去吧！”看着喇叭花身上那晶莹的露珠，好像是那胜利的泪水。
喇叭花那顽强的精神，是值得我们去学习的！
喇叭作文600字 篇2
今天清晨，阳光初露，七八点的时候，一个穿戴漂亮的小姑娘，背着小书包，兴高采烈的来到我身旁，惊讶的对妈妈说：“妈妈，喇叭花开了，那么美！”
她轻轻的把我摘下来，放到妈妈的电动车上，妈妈有点不开心说不能摘花啊，美丽的小姑娘央求着说：“妈妈，我不想让这朵娇艳的喇叭花在十点就凋谢了，就让我们带它来一段奇妙的旅程吧！”
坐在电动车上的我，能感觉到其它花儿的羡慕的目光，我挥挥手和它们再见哦。一路上我感受到了阳光的照耀，感受了清风徐徐的吹过我的脸庞，感受到小姑娘和她妈妈对我的喜爱之情，还听了一路的悦耳动听的钢琴曲，这真是个愉快的早晨。
很快到了学校，小姑娘快步从车上下来，再次认真的把我牢固的放在妈妈的车上，叮咛妈妈照顾好我，然后就蹦蹦跳跳的上学了。和女儿再见后的妈妈，带着我走了了川流不息的人群和车流，在这个都市的大马路上，一个大卡车喷洒着水雾把喧嚣的尘土压了下来，给人们湿润和洁净;一路上妈妈哼着优美的曲子，来到了一个大学校园，在这里我见到了我从未见过的景象：这里有朝气蓬勃的年轻大学生的脸庞，有绿树成荫的人行道，有花香扑鼻的美丽花园，有叽叽喳喳的小鸟在枝头欢快的歌唱、、、、有那么多的新奇的事物令我眼花缭乱。
到办公室了，我感觉自己已经很疲惫了，头也慢慢的低了下来，这位妈妈把我轻轻的取下来，放入一个装满清水的玻璃瓶里。十点了，我喝足了水分，没有烈日的照耀，我没有像其它的喇叭花枯萎，而是依然精神抖擞，小脑袋高高昂起。
感谢善良的小姑娘让我感受了不同于其它喇叭花的生活，感谢你们给我了一个这么美妙的旅行，给我一个不一样的生命！
喇叭作文600字 篇3
母亲，你永远的我心中那朵紫色的喇叭花！
记得又一次——妈妈给我送上一把伞。送伞虽然是一件小事，却不是每个家长都能做到的。在星期天的晚自习时，老师叫我们自习，可是下起了雨，从这时起，我已心不在焉了。心理便着急了，想：这雨千万不要下大啊！要不我就回不了家了。可我怎么想就怎么着了，雨越下越大。我已没有心思再做家庭作业了，停下笔，一直对着窗外发呆，连下课了都不知道。这时我和住在一个小区的同学一路狂奔回家。可跑到校门口，看见妈妈手里拿着一把紫色的伞站在那里，霎时间，我好想冲上去对妈妈说：“谢谢您！”虽然送伞是一件小事，但是别的同学的'家长都因为天太冷不想出门，而我妈妈却出门给我送上一把紫色的伞。把伞打开，与同学共乘，心中一股母爱流使我心里美滋滋的，十分幸福。但我看看妈妈，手已经冻得通红，嘴唇已经微微发紫了，但这时的妈妈是天下最漂亮的。后来，这件事被班上的同学知道了，她们都说我有一个这样的妈妈，我也太幸福了吧！我反问道：“难道你们不幸福吗？”
在大雨到来时，是谁为我遮风挡雨？是母亲您！是您为我遮风挡雨！在我高兴时，是谁与我共同分享？我母亲您！是您和我一起分享！母亲，没有您，我什么也不是，在你眼里，我永远是个长不大的孩子！我也希望如此，是您心中永远长不大的孩子，被你呵护着，爱着……
喇叭花，它很美，同时也很坚强。而母亲就是我心中的喇叭花！
是父母给予我生命，对他们的感激是无法用言语来表达的。同时，当处于青春期的我们，心中有很大的压力，有时对于爸爸妈妈的关心理解成唠叨与多管闲事。但静下来想，自己是否有点过分？让父母伤心了！就会情不自禁地留下泪水。
喇叭作文600字 篇4
“姐！我要看电视！姐！我要吃东西！姐！你在哪儿啊！”这险些刺破我耳膜的声音，保准高出一百分贝，一听就知道是我妹妹那个“高音喇叭”又在呼喊我了。要说起这个“高音喇叭”呀，哎！可真是让我“生不如死”啊！
那天，我正和同学一起做作业。突然，门外传来一阵阵让我“痛不欲生”的喊叫：“姐！你在吗？我来找你玩了！”完了！真的完了！她这么猝不及防地来个“河东狮吼”，左邻右舍还不都来投诉？那我。岂不成了“千古罪人”了？说时迟，那时快，我飞奔去给她开门，把她连拉带拽地“拖”了进来。
我这个妹妹啊，长得唇红齿白，眉清目秀，两根小辫子可爱得让人总想把它竖起来，变成头上的两根“天线”。“哎呀！姐！你弄疼我了！”她先发制人，毫不留情地埋怨起我来。“我的小祖宗呀！‘您’也不看看现在几点了，大中午的，‘您’这么一‘吼’，还让不让别人睡午觉了？”“哈哈哈哈！”她看着我担忧的表情，立刻肆无忌惮地大笑起来。一笑，露出两排洁白的牙齿，可是声音还是那么刺耳，让我觉得耳朵轰轰响，难受得要命。
这让我突然想起了《红楼梦》中未见其人，先闻其声的王熙凤，妹妹这个“高音喇叭”张狂放肆的特点和王熙凤是不是如出一辙呢？这时，笑声戛然而止，我原以为能清静清静了。可是。我错了！她居然唱起了歌：“门前大桥下，游过一群鸭……”哦，我的天哪！我连忙逃回房间，一看，殊不知朋友已经不能自控，“倒”下了。我也连忙“装死”，希望妹妹能放我们一马，谁知，她却变本加厉，更加疯狂地“折磨”我们。
这就是我的妹妹，一个烦人——“高音喇叭”，可我却怎么也躲不掉她呀！
喇叭作文600字 篇5
“安静！”闹哄哄的教室里突然响起一个声音，大家都怔住了，教室变得鸦雀无声了。“做眼保健操！”原来是我们班有名的“高音喇叭”——杨东于。
杨东于身材高大，体格魁梧，留个平头，还戴着一副眼镜。透过镜片看到的是一双圆溜溜的眼睛。
他要是不说话，你准认为他是个少言寡语的“知识分子”。可他要是一说话，简直是“震耳欲聋”。而且，他的语言夸张，搞笑，跟他的外貌一点也不相符。
他热爱英语，一上英语课，就会用上他的“高音喇叭”，一人的声音可以和我们全班人相比，估计全楼都听得见。可一上语文课，那声音就跟蚊子一样小，热情全没了。
他在我们班上搞笑数第一。一会儿用他那犍为音，一会儿做夸张的表情和动作，同学们都被他逗得哈哈大笑。
上次，我们学英语的时候，老师让大家读单词和课文，大家都乖乖的读。可杨东于却“犯病”了。刚开始他不是很大声，可读到某些部分时，就紧闭双眼，面部朝上，张大嘴巴，开始了“高音喇叭”。乍一听，还以为他受了很大的打击呢！我们受不了杨东于噪音的骚扰，就向老师报告。老师盯了一眼杨东于，说：“杨东于，小声点儿。”“好，好，好。”杨东于点头哈腰，作奉承状。不一会儿，杨东于又忍不住了，又用上了“高音喇叭”。“老师您看杨东于！”“杨东于！你已经引起了公愤，抄一至五模块单词十遍！”“不要！”“那就二十遍！”“啊！”“再叫就三十遍！”杨东于不敢说了。可是，他一会儿捶胸顿足一会儿捂着眼睛大叫：“苍天啊！我怎么这么倒霉！“好像很痛苦。不过，我们都知道，他是装的。
瞧，这就是那个爱搞笑的“高音喇叭”杨东于。
